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记一次辩论赛作文
记一次辩论赛作文 篇1
早上，我们围绕"开卷有益,还是开卷未必有益，'这个主题绽开了一次辩论会，我的观点是开卷有益。
辩论会正式起先了，主持人的观点是一度中断。在双方辩手陈述完观点后，观众席中的听众也不甘示弱，进行了补充……不知不觉中，下课铃打响了!同学们个个意犹未尽，我们只能将舍辩延长为纸辩，在今日的作业中，同学们将接着就自己的观点发表论据……
记一次辩论赛作文 篇4
星期五，我们班实行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参与了反方论辩，经过事先的打算，我将在这次辩论赛中大显身手，熬炼和发挥自己的口才实力。
正反两方选手分好次序后，就打算各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事，阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点，首先我们反对了正方的发言，虽然爱迪生喜爱看书，但他看的是有益的书，但很多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。
很快到了绽开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天起先大显身手了，他展示出了自己平常看书的积累和口才的实力，反复说明白开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势，但是好景不长，正方一号辩手唐栋琦也起先反对了我方的观点，认为读有害书籍的人是不多的，多数人能从书籍中受益。丁乐天立刻接下去说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢？”正方选手又列举了《城南旧事》的例子，说明读书有益。接下来是我的发言了，我首先说明白读书首先要看的是读什么书，好书好比良药，但是坏书却可以变成毒药，假如沉迷其中将会导致学业一落千丈……
最终辩论赛圆满结束，我们反方输掉了这场竞赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”，一方面极大地熬炼了我们的口才实力，另一方面也让我们明白了很多道理，好的书可以让人药到病除，而坏的书又可以置人于死地，因此“开卷究竟有没有益”，就要先看开什么卷了，不是吗？
记一次辩论赛作文 篇5
今日的语文课特别喧闹，从教室里时常传出“正方发言”、“反方发言”的声音。莫非CCTV的高校生群英辩论赛来这里安家落户了？原来，是我们班实行“开卷是否有益”的辩论赛。
支持人鲍扬先发言：“先请正方发言。”徐舒笑大声背诵“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”等几句古人对于开卷有益的名言。我方的卢畅也用几句近代名人坏书无益的句子把他压了回去。可徐舒笑终归口才好，再加上卢畅简单惊慌，面对徐舒笑越来越强的攻势，卢畅好像有些吃力。在这时，章俊杰站起来发表了自己对坏书无益的看法，可却帮了个倒忙，徐舒笑把我们逼入了一个“买坏书难”的死角。眼看就要走投无路了，我也顾不上太多，干脆站了起来，我绕过“买坏书难”的死角，指出封建迷信之类的书还是登着大雅之堂，紧接着我又举出了《大仙“妻子”作法杀死丈夫》的例子。对方也不甘示弱，他们说佛教等宗教信仰无错。这下可喧闹了，我们说封建迷信