文档介绍:
读书日活动线上方案
读书日活动线上方案1
一、活动目的:
书是人类的挚友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校内建设,拓宽学生的学问面,通过开展读动之二:学生活动
初一年级
1、每日一读(背)活动
内容:《弟子规》
时间:早读时间、语文课前五分钟
2、“书香班级”、书香少年评比
3、书面形式:读书手抄报展览
4、征文竞赛:“我的读书故事”
初二年级
1、每日一读(背)活动
内容:《弟子规》
时间:早读时间、语文课前五分钟
2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位,要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言,要求学生正确背诵、默写。
各班语文老师利用家庭作业的形式,让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接,可以是美丽的写景文字,亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄,集中朗读背诵。
3、诵读竞赛。
4、“书香班级”、书香少年评比
5、征文活动:“我的读书故事”
高一年级
1、每日一读(背)活动
内容:《弟子规》、《少年中国说》
时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读
2、硬笔书法展示:
3、配乐朗诵竞赛
4、征文活动:“我的读书故事”
高二年级
1、每日一读(背)活动
内容:《弟子规》、《少年中国说》
时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读
2、文化墙展示:
3、与***礼的融合
4、经典诵读竞赛
5、征文活动:“我的读书故事”
读书日活动线上方案3
一、活动背景:
11015年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫困还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能敬重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能爱护学问产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也渐渐深化人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回来,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼喊,这是深厚的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信念和希望。在这一世界潮流之中,我们的热忱也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今日我们全社会的共识与需求,一股股清爽的读书之风扑面而来。
二、活动目的:
阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先。我们提倡师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热忱。一部好书就是一堂生动的人生教化课,是一次鲜活的人文精神教化。培育并提高同学们的人文素养和人文修养,让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素养的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观,对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人,即使专业学问学得再好,也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感,用更丰富的内心去理解世界,不接触书籍,可能会有精彩的人生,但精神世界会比较贫乏。在高校阶段接触书籍必不行少,可以丰富对人生的内心体悟,提高个人表达、沟通实力。进一步营造“书香校内”的良好文化氛围,使学生在“书香校内”中尽情享受读书的欢