部编版小学语文一年级下册-标点符号联欢会(标点符号的正确使用)课件.ppt

文档介绍：大家一起去看看吧！
自我介绍
感叹号
我是多愁善感的感叹号。感情强烈的时候找我准没错！
句子中出现如“呀、啊”之类的词语，表示赞颂、欢喜、惊讶等强烈感情的，一般使用感叹号。
例如：大海真美啊
！
句号
大家一起去看看吧！
自我介绍
感叹号
我是多愁善感的感叹号。感情强烈的时候找我准没错！
句子中出现如“呀、啊”之类的词语，表示赞颂、欢喜、惊讶等强烈感情的，一般使用感叹号。
例如：大海真美啊
！
句号
我的作用更大。陈述一件事情到底说没说完，我说了算。我总在最后作总结，要是没有我，话就说个没完没了。
句号用在句子末尾，表示一句话说完了。
例如：公园里的花开了
。
问号
大家好，我是聪明的问号。我的智慧来源于我喜欢向大家提问题。这样通常也能够让大家思考问题，是不是利人利己呢？
句子中出现如“吗、哪里、为什么、呢”等表示疑问语气的词语时，一般用问号。
例如：你去过北京吗
？
逗号
我是可爱的逗号，我的作用可大了。虽然我像小蝌蚪一样有一个小尾巴，可我却从来不愿意当尾巴，不甘落后。人们常常用我来表示一句话中间的停顿。
逗号用在句子中间，表示停顿。
例如：秋天来了 树叶黄了
，
。
标点符号家族成员
姓名：
简介：长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。
逗号
方格的左下角
，
标点符号家族成员
姓名：
简介：没事就爱吹泡泡，水平最高要数它，总在最后做总结报告。
句号
方格的左下角
。
姓名：
简介：形状像个大耳朵，爱向别人提问题。
问号
方格的左半格
？
标点符号家族成员