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级 图 号
指 导 教 师 成 绩
120mm
2《房屋建筑学》课程设计指导书
住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物
质技术手段创造的人造环境。因此，设计人员应首先研究家庭结构、生活方式****惯以及地
方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。
为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、
安全、卫生、经济等要求。
本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能
力的最后一个重要教学环节，师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容
及要求，特作如下指导。
一、目的与要求
1. 目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系
实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题， 并能表现出
有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力； ③
了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工
作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。
2. 要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲
课辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答
疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。
二、设计图纸内容及深度
在选定的住宅设计方案基础上，进行建筑施工图设计，要求 2 号图纸 5 张左右，具体内
容如下：
1. 施工图首页
建筑施工图首页一般包括：图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。
总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等的内容作具体的文
字说明。
2. 建筑平面图
应标注如下内容：
①外部尺寸：如果平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及
左侧，如果平面图不对称，则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注：最外面的一道
是外包尺寸，表示房屋的总长度和总宽度；中间一道尺寸表示定位轴线间的距离；最里面一
道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花
台、散水等尺寸。
②内部尺寸；包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、柱、砖垛和固定设备（如厕所、盥
洗、工作台、搁板等）的大小、位置及墙、柱与轴线的平面位置尺寸关系等。
③纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反映出它们的位置、数量和
洞口宽度尺寸，窗的开启形式和构造等情况是无法表达的。每个工程的门窗规格、型号、数
量都应有门窗表说明，门代号用 M 表示，窗代号用 C 表示，并加注编号以便区分。
3④标注房屋各组成部分的标高情况：如室内、外地面、楼面、楼梯平台面、室外台阶面、
阳台面等处都应当分别注明标高。对于楼地面有坡度时，通常用箭头加注坡度符号表明。
⑤从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸，起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、
栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。
⑥在首层平面图中，通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。
⑦建筑平面图的下方标注图名及比例，首层平面图应附有指北针表明建筑的朝向。
⑧建筑平面中应表示出各种设备的位置、尺寸、规格、型号等，它与专业设备施工图相
配合供施工等用，有的局部详细构造做法用详图索引符号表示。
3. 屋顶