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历年教师招聘考试教育学真题试卷一〔含答案〕
    参考答案
一、选择题
1-5:DCCBB 6-10:ADCCB 11-15:ADCBA 16-20:BCABD
二、填空题
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、操作分量表包括哪些工程成分？
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    参考答案
一、选择题：每题2分，共40分。
1-5：DAADD 6-10：ACCBC 11-15：CAADA 16-20：DBCAC
二、填空题：每空1分，共36分。
教会 注入式
综合 学生学
了解与研究学生
思维 深度知觉
〔制定方案〕 采取行动〔执行决定〕
〔内外向〕 努力 任务难度
压缩〔或简缩〕
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三、简答题：39~46每题6分，共48分。
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〔1〕生产力对教育的制约作用〔生产力的开展制约着教育目的确实定、制约着课程设置与教学内容、制约着教育开展规模、速度以及学校构造、制约着教学方法、教学手段与教学组织形式〕。
〔2〕教育对生产力的促进作用〔教育是劳动力再生产的必要手段、是科学知识与技术再生产的手段、是生产新的科学知识与技术的手段〕。
正确答复出两大点，给2分；每大点正确答复出具体内容，各给2分。
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教师备好课应做好的三方面工作是：
〔1〕钻研教材。包括钻研教学大纲与教科书，阅读有关参考书。
〔2〕了解学生。包括了解学生原有知识、技能的质量，兴趣、需要与思想状况、学****方法与****惯。在此根底上进展研究与作出准确的预见。
〔3〕设计教法。在钻研教材与了解学生的根底上，考虑如何把教材传授给学生，其中包括如何组织教材，如何确定教法等问题。
在做好上述三项工作根底上，要编制出三个方案是：〔1〕学期〔或学年〕教学进度方案。〔2〕课题〔单元〕方案。〔3〕课时方案〔教案〕。
41，答案要点：〔1〕比拟系统的马列主义理论修养。〔2〕精深的专业知识。〔3〕广博的文化根底知识。〔4〕必备的教育科学知识。
：〔1〕培养学生初步树立坚决正确的政治方向。〔2〕引导学生逐步确立科学的世界观与人生观。
〔3〕逐步使学生养成社会主义的根本道德、法纪观念与文明行为****惯。
〔4〕培养学生具有一定的品德能力与安康的品德心理品质。
：〔1〕根据凭借物或形态不同可分动作〔或行动〕思维、形象思维、抽象逻辑思维〔2〕根据是否遵循逻辑规律可分分析思维及直觉思维〔3〕根据思维过程指向性及答题目标不同分集中〔求同〕思维及发散〔求异〕思维
： 良好兴趣品质应具备如下特点：〔1〕兴趣的指向性〔或倾向性〕〔2〕兴趣的广博性及中心性
〔3〕兴趣的稳定性及持久性〔4〕兴趣的效能性
： 韦氏智力测验量表中的言语分量表包括的工程有：词语、常识、理解、回忆、发现相似性与数学推理等〔3分〕操作分量表包括的工程有：完成图片、排列图片、实物组合、拼凑译码等〔3分〕。
：知觉的根本特性有：〔1〕选择性〔2〕整体性〔3〕理解性〔4〕恒常性
四、论述题：此题2个小题，共26分。
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〔1〕智力通常看做是人的综合认识方面的能力，即认识客观事物的根本能力，是认识活动中表观出来的那些稳定的心理特征。 〔2〕关于掌握知识与开展智力问题，在近代教育史上，形式教育论者与实质教育论者曾有过长期争论。形式教育论者主张，教学的主要任务在于训练练学生的思维形式，知识的传授那么是无关紧要的；学校的课程设置应当偏重古代语〔拉丁文、希腊文〕、数学、逻辑学等，认为这些学科对于训练学生的思维最有价值。实质教育论者主张，教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力那么无须特别训练，学校的课程设置应当偏重自然学科、现代