文档介绍：关于脑梗死语言康复
第一张，共六十一张，创建于2022年，星期一
语言是人类智慧的结晶，是一种后天获得的较为高级的功能，所以，它较其他功能更易于遭到损害，并难以重建。
第二张，共六十一张，创建于2022年，星期一
断性测验
自发言语
听理解
复述
命名
阅读
书写
相关认知功能
广泛用于失语症检查的方法之一。
第十五张，共六十一张，创建于2022年，星期一
WAB分位图
第十六张，共六十一张，创建于2022年，星期一
第十七张，共六十一张，创建于2022年，星期一
第十八张，共六十一张，创建于2022年，星期一
失语症严重度的评价
0----- 不能以言语进行实用性交流，且不能理解他人的言语
1----- 只能说出极少量的词汇；理解力也只限于需多次重复方能理解一些简单词汇
2----- 能将单词连成短句来表达意愿，但有明显语法错误；简单，常用的内容大致能理解
3----- 对日常生活用语的理解与表达无明显困难
4----- 多数情况能较好地表达自己的意愿，但言语不流畅；对复杂的谈话理解有困难
5----- 极轻度障碍，很少被别人察觉，但患者自己常感到困难
第十九张，共六十一张，创建于2022年，星期一
第二十张，共六十一张，创建于2022年，星期一
左脑主管的是抽象性思维，比如语言，推理，判断，计算，阅读等。右脑主管的是形象性思维，比如知觉，图形，色彩，旋律，想象等。
第二十一张，共六十一张，创建于2022年，星期一
目的
利用各种方法改善患者的语言机能和
交流能力，使之尽可能象正常人一样
生活。
六、失语症的康复治疗
第二十二张，共六十一张，创建于2022年，星期一
适应症
原则上所有失语症都是适应症，但有明显意识障碍，情感，行为异常和精神病的患者不适合训练。
六、失语症的康复治疗
第二十三张，共六十一张，创建于2022年，星期一
程度
整体的目标
语言训练的目标
轻度
恢复职业
改善语言和心理障碍，适应职业需要
中度
日常生活自理
发挥残存能力及改善功能，适应社区内交流需要
重度
回归家庭
尽可能发挥残存能力，减轻家庭介助
不同程度失语症的长期目标
第二十四张，共六十一张，创建于2022年，星期一
语言训练开始时间应是患者意识清楚，病情稳定，能够耐受集中训练30分钟左右，即可逐渐开始训练。
训练开始的时间
第二十五张，共六十一张，创建于2022年，星期一
尽管发病3～6个月是失语症恢复的高峰
期，但对发病2～3年后的患者经过训练也
会有不同程度的改善。当然恢复的速度明
显较早期慢。
训练开始的时间
第二十六张，共六十一张，创建于2022年，星期一
失语症的语言训练时间：
每日1-2次
每次30-60分钟，耐受力差者也可从15-20分钟开始
第二十七张，共六十一张，创建于2022年，星期一
选择训练课题
1、内容：优先选用日常用语，尽量选择患者感兴趣、与职业或爱好有关的内容；
2、难度：训练中所选课题应设计在成功率为70-90%的水平上。
第二十八张，共六十一张，创建于2022年，星期一
不同类型失语症的重点训练课题
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失语症类型 训练重点
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命名性失语 口语命名，文字称呼
Broca失语 口语、文字表达，构音训练
Wernicke失语 听理解、会话、复述
传导性失语 听写、复述
经皮质感觉性失语 听理解（以Wernicke失语为
基础）
经皮质运动性失语 以Broca失语课题为基础
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第二十九张，共六十一张，创建于2022年，星期一
不同语言模式和不同病情程度的训练课题
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语言模式 程度 训练课题
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