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思维方式与方法作业与答案.doc

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文档介绍

文档介绍:2012春思维方式与方法作业1_0001
试卷总分:100       测试时间:--
一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。)
1.  “犯罪就是危害统治阶级利益的行为。”这一定义所犯的逻辑错误是
A. 定义含混            
B. 定义过窄
C. 以比喻代定义 
D. 同语反复
      满分:2  分
2.  明确概念外延的逻辑方法是
A. 定义
B. 划分
C. 限制
D. 概括
      满分:2  分
3.  在“这片森林方圆二百里”这一判断中,森林是一个
A. 普遍概念
B. 集合概念
C. 单独概念
D. 负概念
      满分:2  分
4.  “新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。”这一定义所犯的逻辑错误是
A. 定义含混
B. 定义过宽
C. 定义过窄
D. 同语反复
      满分:2  分
5.  不能限制的概念是
A. 普遍概念
B. 单独概念
C. 非集合概念
D. 正概念
      满分:2  分
6.  “所谓大国,就是比小国领土较大、人口较多的国家,而小国就是比大国领土较小、人口较少的国家。”这一定义所犯的逻辑错误是
A. 循环定义            
B. 定义过窄
C. 定义过宽   
D. 同语反复
      满分:2  分
7.  明确概念内涵的逻辑方法是
A. 定义
B. 划分
C. 限制
D. 概括
      满分:2  分
8.  下列各组概念属于属种关系的是
A. “山西省”与“太原市”
B. “山西的城市”与“太原市”
C. “联合国”与“中国”
D. “亚洲”与“中国”
      满分:2  分
9.  “宪法就是国家的法律”这句话作为定义,则
单选015
A. 犯了“定义过窄”的逻辑错误
B. 遵守了各项定义规则,没有逻辑错误
C. 犯了“以比喻代定义”的逻辑错误
D.  犯了“定义过宽”的逻辑错误
      满分:2  分
10.  某地有一年高考录取分数线为520分,招生委员会为了便于管理把考生的档案分成两类:一类是520分以上的,另一类是520分以下的。招生委员会所做划分的错误在于
A. “划分不全”
B. “层次不清”
C. “子项相容”
D. “多出子项”
      满分:2  分
二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。)
1.  根据概念外延数量的不同,概念可分为
A. 集合概念
B. 非集合概念
C. 正概念
D. 单独概念
E. 普遍概念
      满分:3  分
2.  老师带领学生去支援麦收,在派农活时说:“男同学割麦子,女同学把割下来的麦子捆起来,体力强的把麦捆运运到场院去,体力弱的在地里捡麦穗。大家根据自己的情况,按照上面的分工排成四行。”学生听过以后,不知道自己到底应当站在哪一行。这段话从逻辑角度分析所犯的逻辑错误是
A. 划分不全
B. 划分标准不一
C. 子项相容
D. 多出子项
E. 以分解代替划分
      满分:3  分
3.  下列各题中混淆集合概念和非集合概念包含逻辑错误的有
A. 这个县的果品公司专门调拨了三十万公斤本地产的水果给外地,每斤才两角钱。
B. 这个书店上半个月就卖出四万七千多本书籍。
C. 我们村去年虽然遭受了严重的自然灾害,但是由于较好地贯彻了党的农村经济政策,大大地调动了农民的积极性,所以仍然获得了亩产口粮983斤的好收成。
D. 商品是用来交换的劳动产品
E. 群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄。
      满分:3  分
4.  “将人分为成年人、未成年人、男人和女人”所犯的逻辑错误是
A. 划分标准不一
B. 子项相容
C. 划分不全
D. 多出子项
E. 以分解代替划分
      满分:3  分
5.  下列概念不能划分和限制的是
A. 泰山 
B. 著名逻辑学家
C. 发展中国家
D