文档介绍：优秀中队辅导员先进事迹材料
优秀中队辅导员先进事迹材料 篇1
自踏上工作岗位以来，我便以满腔的热忱投入到辅导员的工作中去心中始终牢记一个信念：把学生当作自己的孩子，关切他们，爱惜他们，陪伴他们成长。在平常的教化工作中，我始终把“
在我的眼中，每一个队员就是“一道风景”。在工作中，我用全部身心去爱惜他们。正因为如此，工作十几年，我从来没有放弃过班主任工作。对家境贫困的学生，我没有表现出冷淡；对成果居后的学生，我始终谆谆教导；对淘气捣蛋的学生，我总是耐性教育；对性格孤僻的学生，我从没另眼相看……我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生，践行着教书育人的诺言。
二、选拔和培育中队委员，形成良好的中队凝合力
“火车跑得快，全靠车头带。”中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织一个有实力的中队委，对一个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此，我确定在中队事务的处理中，在学生们的日常表现中进行细致考察，发觉一些有实力而且乐于上进的学生，对他们进行有意识地培育：给他们熬炼的机会，为他们创建工作的时机，刚好赐予指导和帮助，并在中队中树立他们的威信，争取尽快形成中队凝合力。
三、开展丰富多彩的活动，培育队员良好的道德品质
对于少先队活动要从小入手，以小见大。我从日常生活中筛选精华来作为少先队员活动的内容，反复锤炼主题，试着切入现实，对队员们进行深化教化。
作为中队辅导员，我同时又是班主任，除了关切学生的学****纪律、行为****惯的养成外，更注意他们综合实力的培育。我号召并组织学生主动参与读书活动，让孩子们在读书中成长、成熟。二年级的时候，中队的范恒鸣和张思齐队员撰写的读后感先后获得区一等奖；我在中队开设养殖活动，让孩子们认养花、鱼，照看它们的同时，不但学会了视察，还培育了责任心；组织学生参与各种竞赛，激发学生的积累与竞争，如赛诗会、讲故事竞赛、折纸竞赛、词语接龙等等，中队的各项活动在大队都获得好评。今年庆祝党的生日，队员们的诗朗诵――《我的祖国》参与社区“红歌献给祖国”表演，受到一样好评。
我所辅导的中队，班风正，学风浓。队员们团结向上，不仅在少队工作中取得了显著的成果，也极大的促进了教学成果的提高。我班在校组织的质量检测中，始终名列前茅，对此被评为校优秀中队。我被评为区级优秀老师、区级骨干老师区级优秀辅导员。
成果属于过去，在这块平凡的岗位上，我将更加努力，为少队工作贡献自己的一切。
优秀中队辅导员先进事迹材料 篇3
XXX老师，酷爱少年儿童，热心少先队工作，在实践中努力提高自己的政治、思想、理论和业务素养，工作勤奋、学****刻苦、作风正派，在辅导员中起表率作用。她能熟识少先队工作业务，立足于本职岗位，主动探究、探讨少先队工作教化理论，并在实际工作中加以实践和应用。现将其事迹汇报如下：
一、关切少先队员的成长
X老师始终把德育工作放在工作的首位。她把少先队工作与德育工作融为一体，并变以智育为重心的应试教化为以德育为重心的素养教化。在开展工作时，酷爱每一个队员，做少先队员的知心挚友。在队员们犯错的时候，赐予详细的帮助和指导，必要时与家长做好沟通和沟通，分析问题的实质，不随意指责队员的过失，而是让队员们自己意识到问题，并给队员时间与空间解决问题。她与每一位队员共享着生活中的苦恼与快乐，帮助队员们健康成长。
二、开展丰富多彩的中队活动
老师重视中队活动在队员成长中所起动的`重要作用，注意中队活动的开展。在体育方面的结合了学校的“阳光体段”活动开展了“班级运动会”，参赛小队自行创作海报和队标；在德育方面，有孝敬父母的“感恩周”，“我为父母献爱心”的主题班会，队员们还亲自制了母亲节心愿卡，并参与市的竞赛，在本次活动中，学校选送的学生作品获得多个奖项，其中黄家妍创作的母亲节心愿卡荣获二等奖，利用“三八”国际妇女节、清明节、植树节、五一国际劳动节、“六·一”儿童节，暨第十六届艺术节大型文艺节目及小歌手、小乐手、小画家
等系列活动、七一党的生日等节日，，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“捐赠爱心压岁钱，华蜜广东第一棒”的捐款活动、“校内中的小雷锋”、“成长的书香”等活动，在汶川大地震一周年来临之际，卢老师帮助组织开展了与汶川草坡小学的“手拉手”活动，使我校成为汕头市唯一一所与灾区小