文档介绍:八年级物理下学期教学工作总结
八年级物理下学期教学工作总结1
自己,主动参与党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮带,并能虚心向有阅历的老师学****对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民老师,做一个合格的共产党员。
,主动完成物理教学任务
1,本期,我担当了的是初三年级106班的物理教学课程。为了满意学生“一滴水”的须要,我在仔细备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问,以提高自身素养。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础学问,还尝试着学****电脑FLASH制作软件POWERPOINT的运用。
2,作为一名物理老师,就是要用科学的方法去指导学生的学****把科学的学问传授给学生。教学中,我主动探讨科学的学****方法,诸如爱好教学法、交互探求法、情感沟通法等。从而,提高了学生学****科学学问的爱好,提高了学生学****的效率。
3,我深知学生组织的重要性。在素养教化的今日,奇妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。本学期,我细心设计、编排了以下活动,做了以下工作:
⑴科技作品制作竞赛;
⑵开拓了物理科学学问探讨专栏;
⑶解难题竞赛活动;
⑷找寻身边科学学问的活动。
三,一分耕耘,一分收获。
本学期,我所教的八(3)班的物理课程,在同年级的统考中,平均成果达60分,优秀率30%,及格率80%,其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境,学无止境,工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我肯定更加加倍努力,争取更大的进步。
八年级物理下学期教学工作总结3
一、细心备课全面了解和把握新课程标准
通过学****我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并驾驭新课程标准,力争在每节课前细致阅读然后制定详细的教学方案,在上每个一节课前,细心打算、仔细备课,充分了解学生的学****状况,做到教学中有的放矢,不打无打算之仗。从一学期的教学状况来看效果较好,学生的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教材,课前查阅大量的资料依据学生的的基础制定教学安排、方案、教学设计等。新教材的第一年摸着石头过河,在教学中付出了大量的汗水。
二、加快课堂教学改革,探究式教学深化课堂
本学期我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学****环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材,仔细撰写教案。主动进行了试验探究问题的实践。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学****成果,我把评价作为全面考察学生的学****状况,激励学生的学****热忱,促进学生全面发展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段,对学生的学****评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生物理学****的结果,更关注他们在学****过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多激励确定学生少指责学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
八年级物理下学期教学工作总结4
本学期我任教八年级1、2、3班物理,在这一学期中,我仔细执行学校教学工作安排,转变思想,主动探究,变更教学方法,在接着推动我校"学案导学,小组合作,当堂达标"课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教学工作总结如下:
一、新课程标准融入了我的思想,走进了课堂
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。作为物理老师要身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必需重新思索的问题。因此我不断的学****让我