文档介绍：-
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2-3岁儿童创意美术教案前12课时教案
斯玛特创意儿童美术"有趣的点" 课题：点线面 课时：共4课时；第一课时； 2—3岁 教学目标：1、学****点、线、面的概、感受大点、小点1、把报纸团成球，沾上蓝色颜料随意的在墙上印点。看蓝色的"圆点〞让幼儿试着点。在用手指沾上颜料点在大点的后面，说一 、鼓励幼儿大胆的用手指作画，充分释放自己的肢体。教师把幼儿印的小手点 连在一起，创新图案，激发幼儿的兴趣。感受线条。3、欣赏用扣子作出来的各种图案及纸工作品。 4、漂亮的妈妈 在白纸上带着幼儿画妈妈。妈妈的头发我们可以给她设计一个今年最流行的 发型，画好后在纸上用点或线画背景。练****不同的线条。 5、淘气的小珠子 平面作画：在地上铺好
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2—3*白纸，分别在调色盘中放入蓝色、黄色颜料。 小珠子先在蓝色颜料里滚一下然后弹在纸上 之后它们滚成了一条线。先让幼儿观察，然后幼儿操作。鼓励幼儿大胆的沾 上颜料扔在纸上，在幼儿玩蓝色颜料快没有时，参加黄色颜料，再看发生的 变化。、线。看 线与线连接的地方我们给它涂上颜色，看它像什么呢. 作品介绍：用钮扣设计各种图案的作品，充分展示了点到线及面的连接。幼儿 也可以在家和父母一起练****斯玛特创意儿童美术"用一根线条去散步" 课题：点线面课时：第三课时； 2—3岁 教学目标：1、感受线的变化，尝试画不同的线条； 2、认识线的表现力。 教学重点：1、认识直线，并学会简单绘画； 2、在直线的根底上，变换线条。教学材料：1、长皮筋；2、蓝色颜料、彩色蜡笔、白纸； 3、欣赏线条画。教学过程：一、画点变线1、在纸上画点·点变成线，变化出不同的线条。引导幼 儿联想，；折线像小山。弧线像靶心。还像 什么."好我们现在就用一根线去散步〞幼儿在纸上练****引导幼儿画不同 的线。看！教师从这个点慢慢的拉出了一条线，我们拉着它一直走，变出了 一个漂亮的小姑娘。你们画出什么了. 2、欣赏点、线、面作品 观察画面， 幼儿都要说出自己所看到的，并给予鼓励。接下来是线的画面，也
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鼓励幼儿 说出所看到的。 3、小皮筋跳舞 请幼儿拉住皮筋，我们用力把它拉直，。我们现在 让小皮筋洗个"澡〞。把它放在蓝色颜料里泡一会儿，再把它拉直放在纸上用 力弹一下，看！一条蓝色的直线出现在纸上。教师与幼儿一起完成，鼓励每 一名幼儿尝试拉皮筋。教师边做边说直线，直线。 我们现在把皮筋松开，！皮筋变弯了，像波浪，像小山， 像一条小蛇那我们把它的样子画下来，它做叫曲线。 幼儿用毛笔在纸上画曲线 和幼儿玩直线快跑的游戏，看谁画的直线最长。谁能画出像波浪像小山，像 一条小蛇一样的曲线。4、多练****绘画线条为以后画形做准备。线条运用灵活画面画得才生动，不死板， 自然。 二、欣赏大师作品"兄妹" 克利说："用一根