文档介绍：编号：
时间： 2021 年 x 月 x 日
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
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高职电子商务专业实践教学模式
研究
摘要：随着社会经济的不断发展，电子商务已成为全球经济市场就业竞争中的创
业能力和择业能力。所以，高职院校的电子商务创新创业教育在教学的项目中就
应涉及专业的课内教学，创新教育及创业教育知识，专业性教育知识和校内的实
践教学与校外拓展训练等。并且，很多高校也要将电子商务的专业型教育与创新
创业教育联合起来，通过实践与理论的一体化，工学结合，上岗实****等方式培养
学生教育实践，校外实训的能力，提升高校的创新创业教学质量。从而让学生在
实践的过程中，认清自我能力，使其形成一个良好的创业****惯。另外，在实践过
程中，也要增强学生的创新精神，发觉他的学****潜力，从而为其以后的就业铺平
道路。
三、创新创业教育在电子商务教育实践中存在的问题
在高校的教育中，创新创业的教育模式已经成为教育的理念和人才培
养的新形势。所以，创新创业教育也开始面向全体学生，并且逐渐的融入到高校
人才培养的教育过程中。但是，在其发展的过程中也存在一些问题。首先，在人
才的培养方面，创新创业教育的没有统一的发展目标。在创新创业教育中，高校
仅开设一到两门课程作为高校创业指导和基础性创业课程，这根本就无法达到完
整的创新创业教育课程教学体系，所以也就不能与其相关的专业教育模式进行结
合。并且，在创新创业教育的教学活动中，也缺乏社会实践活动，从而也不能吸
引学生对创新创业教育学****的积极性。其次，在高效的创新创业教育课程的设置

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时间： 2021 年 x 月 x 日
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方面，高校所开展的创新创业课程还停留在课外教学的环节。因此，它的发展形
态处于被动，临时应付和不规范的状态。这就说明，高校的创新创业课堂有待进
一步的加强。另外，高校的创新创业教育的关键问题在于其创新创业教育没有完
善的师资教学队伍，因此也就不能提高学生对创新创业教育的重视。
四、电子商务创新创业人才培养实践措施
。高职电子商务创新创业教育人才
培养的关键条件就是要提升高校教学中的师资队伍建设。在提升创业型人才培养
的过程中，就要鼓励学校引进市企单位的一线工人或技术人员作为高校电子商务
创新创业人才培养的外聘教师，从而使其指导学生的社会实践教育。并且，鼓励
校内老师多参与电子商务及创新创业人才交流会，鼓励教师进修，申报课题，参
加培训班，参与企业的项目开发。从而提升教师队伍的师资能力。
。高校大学生创新创业训练
计划，就是让学生多参与课外的科技活动，人文素养和思