文档介绍：寒假学****总结
寒假学****总结 1
寒假学****班本着明确目标、梳理思路、提升素养、为科学谋划学校健康快速发展，办好人民满足的优质教化为宗旨，全面落实克井中心校“管理创新、提升素养、质量攻坚”的工作核心。本次学****班惊慌有序、丰富多彩，涵盖回味的记忆。
在这个过程，我深刻体会到合作的重要性，可以说没有了任何一个人，我们的调查问卷都不会是完整的。
团结才是力气。
人心齐，泰山移。
一份合理的问卷尚且须要我们阅读大量的资料，在此基础上才能设计出符合人性有具有科学性的问卷。
对于一次完整的社会实践，就更是如此，对于回收的问卷结果，我们须要筛选有用信息，并对其进行一一分析。
虽然也遇到过调查问卷发布了好今日却没有人来填的窘境，但经过我们漫长的等待，最终获得了不错的结果。
寒假学****总结 3
这个假期，我的语文安排为每天一张练字，一篇日记，一篇读书笔记。
我一共写了19张练字，18篇日记，19篇读书笔记。语文学****时间为上午一小时，下午一小时。练字主要为古诗词，读书笔记摘抄的《童年》第一章（精读）和其次章的一部分，其它章节为略读，通过练字发觉很多笔画的组合不够好，基本笔画有时拿捏不当，日记的其中几篇是通过看新闻得来的感悟，我读了高尔基的《童年》，学到了他超群的写作技巧，深邃的思想，并摘抄了一些美丽的片段。但是，我有一个问题：假期中很少出门，在家的生活和学****较单一，所以在写日记时，没有多少簇新事可写，因此，日记所记内容较单调。
以后应当多走出家门多视察生活和社会，多积累写作素材。多练笔不断提高作文水平。练字时太贪快，并没有根据横平竖直来写，以后多加留意。读书笔记因时间安排不当，没有写评析和感悟。对于我的实践状况总的来说比较满足，但不足的地方要进一步改进。
寒假学****总结 4
寒假前安排：
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（读书笔记/日记）一篇
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布置完安排之后，感觉作业还是较少的，但是做起来就没有那么简单了，练字还是较为简洁，在1月24日之前，是自己逼着课本写的，从25日起先就改为了描练字板，读书笔记写得较多，大部分是摘抄的优秀作文，日记较少，每篇的字数也较少，总感觉没有东西可写，开头还可以，但是写了几段之后就没有了内容，东拼西凑才写完一篇日记。
通过24日之前和25日之后的字体比较，发觉自己写的和字帖上的还是有所差距，通过描练字板，字体工整、规范了很多。
问题主要是读书笔记过多，日记偏少，而且日记篇幅短，内容空洞，主题不明确。还有在写读书笔记时，正面写的还好，写到反面时，因为写起来不太舒适，字迹就变得很潦草。阅读名著时，有时读得很快，不能理解作者写这篇文章的用意和要表达的感情。
结果：
《城南旧事》《朝花夕拾》
寒假学****总结 5
2月19日在白峰中学举办了中小学信息技术老师培训，与会老师120人，本次培训班从机房管理和维护、多媒体网络软件的运用，新教材备课等三方面对老师进行培训。取得预定的效果，受到老师的欢迎。
白峰中学万良来老师讲授了在学生电脑房教学中：
①如何使学生与电脑对号入座。
②如何过滤不良信息，限制学生上网、打嬉戏、闲聊，只允许打开老师指定几个网站来完成教学任务。
③学朝气房中远程开关机、作业上传（下达）问题。
④机房的维护、自动安排IP和计算机名，分发数据分区等，并进行现场模拟。万老师通过自己平常专研学****结累的阅历，与老师们一起共享。
新碶小学徐军辉老师、东海试验学校贝世波老师分别从不同的角度和软件的功能运用功能讲解了凌波多媒体网络教室软件，网络限制软件的运用。与会老师认为三位老师的讲课内容对他们在今后的教学中有干脆帮助和借鉴作用，收益匪浅。
然后，初中老师对初中信息技术八年级下，小学老师对小学信息技术三年级下，小学信息技术第四册进行分组分单元学****研讨、备课。并落实各位老师担当案例（教案）编写任务，汇合后供老师们参考。
最终教研员李永利老师传达了区教研室的有关精神，布置了本学期的教研安排。
寒假学****总结 6
这个寒假学期结束了