文档介绍：小学语文教师研修心得体会
　　小学语文老师研修心得体会篇1
　　我特别荣幸参与了小学老师研修培训活动，机会难得，所以特别珍惜。这次培训精彩纷呈；还有耐人寻味无穷的阅历之谈。丰富了我们这些在职一线老师学识，同时也向我们提出了新的挑战。
一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学****供应了广袤的舞台。

　　二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华相识，填补空白。
　　三、注意课内外结合。
　　美国的一位教化家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学****为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广袤的天地。让学生阅读很多课外书；通过这些收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。此外，我留意学科间的'整合。让学生从不同角度，采纳不同的途径获得学问，培育实力。

　　今后我将接着加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成果而努力奋斗！
　　小学语文老师研修心得体会篇3
　　一、指导思想
　　人常说：“百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。”小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训，使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学实力等方面在原有的基础上有所提高，是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的老师，从而全面提高教化教学质量。
　　二、学期目标
　　1、通过校本研修，进一步提高自己的师德修养，使自己能成为成为学生爱戴、家长信任的好老师。
　　2、以“网络研修”为平台，不断更新教化教学理念，进一步提高备课质量，提高备课专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂带动高的教学质量。
　　3、通过校本研修，解决在教化教学实践中遇到的问题、困惑，寻求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进行教化教学工作。
　　三、研修内容

　　1、主动参与集体备课研修，并做好有关记录。
　　2、利用时间，进行国内外现代先进教化理论的学****新课程标准的研读和教学常规的学****br/>　　3、仔细上好高质量的教学探讨课。
　　4、主动参与老师理论沙龙