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最美教师先进事迹材料.docx

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文档介绍:最美教师先进事迹材料
最美老师先进事迹材料2022
  篇(一)
  xx,女,汉族、1977年诞生,本科学历,11016年参与工作,现任小学语文高级老师。
  姜老师扎根农村、静默耕耘、忘我工年轻的老师,我不仅基础扎实,而且对教化事业更是充溢了爱心,在我所教的班级内,常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。
  2007年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意,于是我刚好地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的缘由,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照看自己的生活起居。看到这种状况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康强壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补****功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照看她的生活起居,并常常送她一些合适的衣服
  经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢感谢,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在2007年县教文体举办的任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让许多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年老师走向法治演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2007年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予嘉奖荣誉。


  渊博的学问,赤诚的爱心是每位老师必备的素养,但作为一名年轻的老师,我更拥有着良好的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气,常常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有起先的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作精彩,经学区举荐,2022年我被县委县政府授予三等功。
  任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业学问驾驭和业务水平更是