文档介绍：关于四年级班主任工作计划
一、根本状况分析：
我班这一学期共有51位学生，其中局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学****方动性不强，贪玩也要靠大家。
四、开展活动，增加班级分散力。本学期，我规划利用课外活动的时间在班级开展跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球类竞赛，以熬炼学生的意志品质，并且提高学生课外活动的质量。
五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生，全部家访完成。
六、多读专业类书籍，以进一步提高自己的工作力量。坚持写训练笔记，来反思自己的工作。
前行的路还很长，工作也是千头万绪的，我愿用我的一腔热忱和全心为了孩子的责任心努力去担当。
关于四年级班主任工作规划篇3
一、学会倾听，敬重他人
为了让学生懂得倾听他人是一种礼仪，更是一种学****力量，我做了以下努力：开展别样的（自我介绍）;强调统一的上课状态;重复教师说的话;面对面眼神沟通……
与各科任教师沟通，当有任何一个孩子不在听课状态时，也要停下来提示他，使学生渐渐养成倾听****惯。
二、遵守纪律，顾全班级
学会倾听是一种自我修养，还须遵守课堂纪律，才能保证学****效果。为此，我先对他们做了发动，讲了纪律的重要性，然后告诫每个人都应当自觉地遵守纪律，以期保障班级纪律。但明显收效不大，究竟是孩子，短时间做到自律，对大局部孩子，尤其是男孩子来说，有点不现实。必需借助班规的约束，组长的监视，小组成员的帮忙，所以，我马上组织学生进展了班规的制定，尽管班委的人员还不够完善。
三、制定班规，有规可依
周二的班会课上，以小组为单位分别从品德、纪律、学****卫生四方面制定出班规，再有班委进展整合修订，最终形成条文式的班规。
四、培育班委，治理班级
班内原有班长一名，副班长两名，宣传委员一名，其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多，因此在培育班干部上，我想最起码要男女持平。详细做法如下：
，交代清晰每个人的职责事项。
，使得人人监视他人，人人被人监视。
（总结）汇报，吸取教训，积存（阅历）。
，绽开良性竞争。
五、设置岗位，人人参加
班级建立离不开全部学生的努力，所以为了增加班级的分散力，我规划设置多个岗位，让每一个学生都乐观的，快乐地参加到班级建立中来。比方：班级会计员，电脑治理员，图书治理员……
六、构建小组，实现自管
为了便于治理，我班以六人小组为单位，实行小组自管制度。利用