文档介绍：音乐：《鱼儿披彩袍》
活动目的:1。熟悉歌曲欢快的旋律，看图理解歌词。2。 . 体会歌曲温馨甜美的气氛，快乐地表演唱.
活动准备：幼儿用书,教学挂图,磁带和练习曲。
活动过程：1. 幼儿音乐：《鱼儿披彩袍》
活动目的:1。熟悉歌曲欢快的旋律，看图理解歌词。2。 . 体会歌曲温馨甜美的气氛，快乐地表演唱.
活动准备：幼儿用书,教学挂图,磁带和练习曲。
活动过程：1. 幼儿通过观察、用语言描绘图片，熟悉理解歌词。
（1）幼儿观察挂图,老师引导幼儿用语言描绘图片上的内容。
（2）老师用歌词来总结图片所描绘的内容，并通过讲解帮助幼儿理解歌词。老师：小星星是什么样的？落到水里来做什么？它们一起玩得开心吗?
2。幼儿学忆歌词.
(1）老师指图和幼儿共同念歌词两遍。
(2）根据老师动作提示尝试自己念歌词两遍。
3。完好欣赏并学习演唱歌曲，尝试用动作表现。
(1）老师播放磁带，幼儿完好欣赏歌曲。
（2）老师弹琴和幼儿共同演唱两遍。老师：这首歌真好听，小鱼儿和小星星多快乐，让我们一起用好听的声音来唱一唱,看谁的声音最优美,好似，好似小鱼儿在快乐地做游戏。(3) 幼儿尝试跟着琴声自己演唱两遍,并根据老师的提示创编适当的动作加以表现。老师:让我们一边唱，一边用动作来表演吧。
反思：《纲要》中的艺术部分指出：要为幼儿提供自由表现的时机，鼓励幼儿大胆表现，尊重每个幼儿的创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐
孩子们的积极性是非常高的，见孩子们情绪、兴趣高涨，我真为之快乐。歌声整齐响亮、个个表现积极，，自由舞蹈，在游戏中演唱歌曲并且体会到歌曲温馨甜美的气氛，快乐地完毕了本次活动。
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