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国学润心田,谦谦好少年.doc

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国学润心田,谦谦好少年.doc

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文档介绍:国学润心田,谦谦好少年
朱宏松
国学,一国所固有之学术也,是以儒学为主体的中华传统文化和学术。古人云:有朋自远方来,不亦说乎!来到三七班您会深深地感受到中国传统文化的底蕴:学而时****之,不亦乐乎国学润心田,谦谦好少年
朱宏松
国学,一国所固有之学术也,是以儒学为主体的中华传统文化和学术。古人云:有朋自远方来,不亦说乎!来到三七班您会深深地感受到中国传统文化的底蕴:学而时****之,不亦乐乎!死而不学那么罔,学而不思那么殆!这不仅仅是存在于教室里的班级文化,更是我们师生要学****的一种精神。为了让孩子们更多的理解孔子的思想言论,从而懂得做人之道,于是我们三七班的家教协会在本学期伊始就拟定把国学带进课堂。在前期的准备过程中,我让孩子们自己查阅有关孔子的资料,家教协会也帮着孩子们买来了《弟子规》《论语故事》在晨会的时候开展了诵读经典,传华夏文明的活动.(精品文档请下载)
于是,在5月7日,一个阳光明媚的日子,我们白小三七班进展了以:海纳百川,有容乃大—-—-让我们争做谦让博爱之星为主题的微讲堂。此次盛邀了国学讲师刘老师。刘老师在百忙之中来到我们的校园运用《弟子规》内容,结合孔子的“温、良、恭、俭、让”的思想理论,为孩子们言传身教。刘老师把短短的一小时课分成了四个大层面:一、团结友爱,互助合作,通过和学生的互动来展现博爱的深意和广义;二、口吐莲花,奉献爱心,刘老师结合学生们日常有的问题进展分析例如,让孩子们明白文明和赞美,赠人玫瑰手留余香的道理;三、互相谦让,兄友弟恭,刘老师通过让孩子们发言及自我分析让孩子们感悟其用意;四、孝顺父母,尊敬