高一年级德育工作总结.docx

文档介绍：高一年级德育工作总结
2016-2016学年度第二学期
高一年级德育工作总结
一、指导思想：
以学校德育教育的总要求为指导，以加强教师的责随意识、角色意识为重点，以学生优异的习惯养成教育为打破口，
追踪。要求班主任教育，成立问题生成长档案，配备帮教老师，做
好追踪教育。对违纪学生年级都进行了不同程度的批评教育，没有
出现重要违纪现象。特别指出的是按学校提出得在校园内禁止学生
抽烟和在校园内禁止学生使用手机要求，本学期狠抓落实，先后收缴了多部学生的手机，
也劝退了8名在校园内抽烟的学生。这在学生中产生了很大
的反应，抽烟人数显然减少，使用手机的学生也只是个别学生，考
试使用手机舞弊的现象大为改观。
5、对学生进行分类教育分类推进
根据文理学科的特点，要求教师引导学生剖析自己的兴
趣发展点及学期发展目标，根据综合剖析结果拟订相应的教育教学计划，力求使不同层次的学生都能有所收获。
6、加强安全教育工作，展开了安全教育主题班会和安全教育活动，每个月实时上报班级安全教育工作记录。
班主任管理方面：
经过一个学期的努力，高一年级班主任整体工作取得了
不错的成绩，为保证高一年级的学生管理再上新台阶，着重抓以下几件事：
1、要求班主任勤深入班，勤深入寝室，严格、仔细、灵
活地抓好各项管理工作。加强班级各类情况的记录及上报，做好学
校与教师、学生间的纽带，充散发挥班主任在班级管理及学生教育中的核心作用。
。以班主任为核心，团结所有科任
教师形成积极向上的教育团队，推进“师师科主任”的计划。班主任
要形成定期与科任教师沟通的制度，实时根据学生情况，调整班级教育教学计划。抓好班主任的管理、培训工作
3、加强德育课程化建设，仔细准备组织每周的读报会和
班会课，实时解决班级中出现的问题，形成系列。做到周周有主题，
每次有新意。
4、加强学习方法教育。月考和期中考试后联合学习情况
请优异生做经验介绍，讲各科的学习方法，防止走弯路。同时召开
部分学生的家长会，做到家、校配合，共同促使学生的成长。
5、善于学习勇于探索主题班会、课外活动及学生心理健
康教育的新的有效途径，特别是在对学生中的一些棘手问题，如早
恋、沉迷上网、小团体等的办理方面要总结一些卓有成效的举措。
6、积极推进班级文化建设，鼓励班级展开念书活动。发
挥班级的整体优势，积极展开多种寓教于乐、富有教益、丰富多彩
的课外活动，如念书演讲、课本剧表演等。要求学生写周记，关注
学生的心理健康。关注特长生的发展，关注兴趣小组活动，经过活动激发学生的进取心，提升班级的正能量。
7、做好文理分班工作
文理分班波及到学生的发展问题，年级部将在充分准备
的基础上，宽泛宣传，帮助学生认识清楚自己的长处和缺点及文、
理科发展的方向，顺利达成了文理分班工作，