文档介绍：老师专业开展规划
谢敏
 一、指导思想
老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德,掌握教育规律，拓展学科知识，、新的教材、新的,在总结中理论，做个科研型老师。全心教育，关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在开展中形成独特的教学风格，做个研究型反思性老师。认真学****和理论新课标理念，观摩名家光盘,汲取名家教学特长，形成自己的教学风格。细而言之,认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，擅长请教，，坚持写教学反思、随笔，坚持写教学反思,总结教学经历 ，,做好读书笔记，尤其写好深化的学****心得。学****先进的班级管理理念，紧跟时代步伐,，发挥典范的潜移默化作用。构建科学的管理形式，学会用心保护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。（精品文档请下载）
四、五年规划详细目的
第一年(2021年）
循序渐进，有的放矢，有选择的再读一些教育专著,完成可以施行的五年规划的第一个目的.
认真做好读书笔记，、认真研读教材，坚持在电子教案上写有质量的批注;并每周一整理，写一篇教学反思；并每月一整理教学反思。3、苦练教学根本功，特别是自身专业的练****决不能松懈。4、疏通相关的教材，。5、远程教育实验能坚持做好。6、每天坚持读一章教育专注和一章非专业书籍.（精品文档请下载）
第二年（2021年)
阅读教育书籍，阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学根本功的锻炼；数学素养有所进步;教育机智能在生成性的课堂闪现出光辉。（精品文档请下载）
1、在反思中不断进步，、积极参加各种培训活动，并做好笔记。3、认真备课、上课,及时总结教学中的得失。4、认真参加教学专题研究，、论文格式标准，选题新颖贴合教学实际。（精品文档请下载）
第三年（2016年）
能涉和他方面的书籍,扩大自己的视野；在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；教科研成果显著。（精品文档请下载）
1、积极参加各种培训活动，作好师训工作。2、认真备课、上课，写好教学反思,、认真进展课题研究。4、论文写作规划化，力争有所打破。5、教学研究进入课题开发阶段。（精品文档请下载）
第四年(2017年)
有方案地在各级刊物上发表自己的教育随笔；有良好的语言素养；努力地驾驭多种课型，逐渐形成自己的课堂特色。（精品文档请下载）
1、认真研读教育理论专著，有系统的理论根底。2、认真总结教育经历。 3、积极乐观的心态，、上课做到有效、简明、兴趣。5、教学专题研究有本质性成效。（精品文档请下载）
第五年（2018年）
在以前的根底上能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文；有良好的语言素养;能很好地驾驭多种型,有自己的课堂特色.（精品文档请下载）
1、坚持写作和专业练****2、认真总结教育经历，、完善教学中的细节。4、在优质课评比中获奖。5、尽量多的参加公开课。（精品文档请下载）