文档介绍：公然课讲课比赛心得领会
一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点：
1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来
激励士气。教学方法不一，大多数的讲堂都体现了新课标的理念。
2、参赛教师均备课充
公然课讲课比赛心得领会
一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点：
1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来
激励士气。教学方法不一，大多数的讲堂都体现了新课标的理念。
2、参赛教师均备课充分，娴熟掌握了授课的基本过程，语
言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮
点。
3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的协助手段，使
讲堂直观化、形象化提高学生学****兴趣把抽象与实在，讲堂与课
外联系起来。
4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的，比方刘
老师的数学课，开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认
识到对称的感觉。不论从讲课内容、选材上都体现“教具”的协助功能，有现场大量的图片资料等等，资源特别丰富。
5、参加这次比赛，学到了不少新的创新，在他们举手投足
间我感觉到他们风情风趣、***上进。上课时口齿清晰，条理分明，很有水平。这种语言，学生喜欢，有亲和力。
6、教学是一门艺术，它不单需要精深的教学技艺，它更需
要***与活力。试想一位冷冷清清、没有活力、没有***的老师
在讲堂上怎么可能用自己的魅力来激发学生学****的***，活跃课
堂的氛围，点燃学生思维的火花呢我们经常会有这样的领会：今
天教师自己的状态优秀，进入操场会精神焕发，思维矫捷，进而
会带动学生的学****状态，会创造出一种和睦温馨的学****氛围，生
的学****情绪高涨。
7、利用有限的时间仔细研究教学策略，挖掘策略实质，用
策略指导教学设计，仔细备课，做好参加县优质评比活动的一切
准备。讲堂上活动在精不在多，活动要有层次，活动的目的要明
确，要把活动进行有机整合，使讲堂上的各个环节衔接自然，最
好设计一个大情境，把各个活动串起来，让学生在任务中达成学<br****训练活动。
8、要注意思考讲堂上的细节问题，从细微处完善自己的课
堂教学，关于讲堂上出现的问题要仔细思考，细究深层次的原因。
9、评论不只需全面，而且要有层次，有针对性，评论要与
展示沟通相联合，与竞争相联合，与合作沟通相联合，给尽可能
多的学生时机，突出学生主体地位，体现面向全体。
10、讲堂准备要充分，尤其是要备好学生，掌握所教年级的学生特点，根据学生特点，改良完善教学活动设计，让学生乐于参与活动，提高活动的效率，思维活跃，学****效果优秀。
二、经过这次公然课，自己先是谈几点自己发现的差距：
1、老师的引这是自己课后的最大感觉，但也是最深的收获。
经过听课，以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突