秋天的收获.doc

文档介绍：秋天的收获
教学目的：
1。观察并参和秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意和别人分享快乐。
2。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。
3．通过学习,让孩子理解秋天的物产，知道秋天是丰收的季节.
4．通过各种秋天的收获
教学目的：
1。观察并参和秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意和别人分享快乐。
2。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。
3．通过学习,让孩子理解秋天的物产，知道秋天是丰收的季节.
4．通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学惯用分类的方法进展简单的探究活动.
教学过程：
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2。在小组里，让学生将自己观察、调查理解到的秋天的收获进展交流。
3。请学生为自己理解到的果实进展分类。（蔬菜类、水果类、粮食类、干果类）
.老师出示一些果实，让学生分类,说理由。
过程：
1。，是哪两位同学，他们在哪儿?买了什么东西？（精品文档请下载）
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3。拿出自己搜集的果实摆放在桌上，仔细观察自己带的果实有什么特点，想想可以用哪些方法进展观察。
4。自由参观其他同学带的果实,看看还能理解哪些秋天收获的果实，
5。引导学生说说参观后的感受。
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3。用看、闻、摸、尝等方式观察自己带的果实，在小组里交流.
4。自由参观其他同学带的果实，增加对秋天成熟的果实的理解.
5。出示一个口袋，里面装有一种果实，请学生摸一摸,说说是什么。  
6。鼓励学生为秋天的果实写谜语。
“摸一摸，猜一猜"的游戏。
8。小组活动,增强对果实的理解和感受。
9。学生自由活动，为秋天的果实写谜语。