文档介绍：年度总结自我评价（多篇）
第 1 篇： 360 度自我评价
度自我评价
【篇 1：认识自我 -360 评价】 【篇 2：我做 360 度评估的全记
录】
做 360 度员工测评全记录
历时的重要性。
收录部分介绍内容：
一、背景说明
公司通过几年来的稳步发展， 无论在技术实力、 资金实力还是市场占有份额方面， 均已逐渐显现出较为明显的竞争优势， 近两年来成长迅速，并正积极筹备上市工作，公司发展前景向好。然而，也正是
公司发展迅速的态势、竞争逐步趋于激烈的环境以及公司公开上 市的推进步伐，对公司人力资源、 特别是处于核心地位的公司中层管理者的能力及素质提出了较高的要求。
鉴于公司之前并未展开过对中层管理者科学系统的评价工作， 绩效考核评价工作也正处于数据收集和推进期， 因此，为了能够对公司中层管理者的能力及素质等方面有个大体的认知及评价， 本次特地进行了针对公司中层管理者的 360 度评价工作。评价虽然以定性为主，但基于 360 度全方位评价方法的设计以及统计意义上的结果可靠性，
本次评价工作在较大程度上还是能够真实反映被评价人基本情况的，评价结果对公司决策者对中层管理者的整体认知具有较强的借鉴价值，同时也可作为被评价人自我认知的有效依据。二、方法介绍
鉴于公司之前较为缺乏数量化评价指标的提取与统计， 故本次评价选取了 360 度绩效评估法， 通过上级、 下级、同事及自我等四个方面，全方位对被评价人实施打分评价， 最后综合汇总统计并计算被评价人综合得分及排序。
上级评价占最终得分的 20%；部门间同事评价占最终得分的 40%；自我评价占最终得分的 10% ；下级评价占最终得分的 10% 三、实施说明
被评价对象：本评价办法针对公司各部门正、副职管理人员，包括兼职部门负责人，
共 13 人，分别是办公室主任 ―― xxx，营销部正副经理 ―― xxx、
xxx、xxx，技术部正副经理 ―― xxx、xxx，质管部正副经理 ―― xxx、xxx，生产工程部正副经理 ―― xxx、xxxx，采购部正副经理 ―― xxx、xxx，财会部副经理 ―― xxx。
评价人员： 360 度评价涉及被评价对象周边所有相关工作人员，包括上级（公司经营班子所有成员对所有被评价对象均需填表， 上级评价还包括部门正职对副职的评价） 、协作部门（公司所有部门负责人均需对其他部门正副职进行评价） 、下级（直接下级抽取 5 名员工，直接下级不足 5 名者全员参与） 及自我评价（最后由总经理视评价情况打分）。
使用说明：具体使用相关工具表格进行评价时， 请先仔细阅读各评价维度的《绩效考核评分方法》 （会提前将电子文件发与相关评价人员），并依据评分方法中的规定具体打分。
相关要求：本次评价均采用邮箱发送邀请， 点击邮件中的链接，参加所有链接页面上的人员的测评工作。
本次评价截止时间为 8 月 25 日，请相关人员按时完成。
二 创建问卷，邮件邀请，开始测评
在问评网上，根据公司设计好的测评问卷，创建在线问卷版本，这部分到是很容易。
根据人员名单，导入了所有人的信息，包括邮件地址。
开始发送邮件邀请测评人，进行作答。
在回答这一环节，碰到了很多的问题，让人无语。
【篇 3：360 度绩效评价表 - 员工】
单位名称：
填表时间：
年
月
日 *注：本表为 360 度绩效评价表。第 2 篇： 360 度自我评价
度自我评价自我评价：
刚上学大时的我 1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，
无论过去是失败还是成功。 忘记以前的成功与失败， 我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话： 要有进步的信心和决心。 2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学****勤奋，积极向上，喜欢和
同学讨论并解决问题， 经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 3：在放假期间 ,如果有条件的话， 我会与同学去旅游， 旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。
在假期的打工过程中我学到了很多书本上学不到的知识， 思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的