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海上生明全诗
篇一:望月怀远随堂练****br/>《望月怀远》课时练****2015-10
【作品解读】
(一)作者简介
张九龄(678—74情表达回环曲折,起伏有致,缠绵悱恻而不伤感,感情真挚深切,低沉而不绝望,让人感到“佳期”一定会到来!正所谓“哀而不伤”。
【拓展练****br/>1.d(a项,“不寒而栗”指不寒冷而发抖,形容非常恐惧。用在此处不合语境。b项,“反戈一击”指调转矛头,向自己原来的营垒进攻。比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。语境是蓝军对另一方的行为,用词不当。c项,“广开言路”指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。是上级对下级而言的,应该是会议组织者广开言路。本选项的句意是代表们积极发言,用词不当。d项,“各有千秋”指各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。用在此处恰当。)
2.b( a项成分残缺,在“既包括了传统与现代的碰撞”前加“这本书”,或将“创作了”改为“创作的”;c项“应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急”句式杂糅,应删去“是当务之急””;d项语序不当,“泛滥”和“滋生”的位置应该互换。)
3.d
4.⑴津亭(1分)
⑵d(a.单从试卷提供的材料看,很难断定诗歌有用典;即使对第2句作出注释,也不好说这首诗是用典和写实结合。从全诗看,应该是虚实结合或情景交融的写法。b.从题目看,这是一首写景诗,而不是咏物诗。c.两联对仗并不工整)(3分)
⑶本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景,色彩艳丽,含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情,情中有景,情景交融。(景色2分,情感1分,两者关系1分)篇二:唐诗《望月怀远》拼音及解释整理
望月怀远
张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
wàngyuèhuáiyuǎn
望月怀远
zhāngjiǔlíng张九龄
hǎishàngshēngmíngyuètiānyágòngcǐshí
海上生明月,天涯共此时。
qíngrényuànyáoyèjìngxīqǐxiāngsī
情人怨遥夜,竟夕起相思。
mièzhúliánguāngmǎnpīyījuélùzī
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
bùkānyíngshǒuzènghuánqǐnmèngjiāqī
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
一、原文译文二、词句解释
篇三:小学生必背古诗词80首(全诗)填空练****小学生必背古诗词80首填空练****br/>1、鹅鹅鹅,曲项向天歌。 ,红掌拨清波。––––––––––《咏鹅》骆宾王
2、敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。天苍苍,野茫茫, 。《敕勒歌》北朝民歌
3、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ,花落知多少?––––––––––《春晓》孟浩然
4、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,。 《回乡偶书》贺知章
5、床前明月光,疑是地上霜。 ,低头思故乡。–––––––《静夜思》李白
6、江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, ,能不忆江南?–––《忆江南》白居易
7、慈母手中线, ,临行密密