文档介绍：评选优秀学生事迹材料
评比优秀学生事迹材料 篇1
一、学****勤奋，成果优秀
姜欣仪同学在老师的教化和父母的关切下，养成了良好的学********惯，学****用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学****心得，从中获得了许多的进步。在老师次，利用工作业余时间，抓紧学****英语，解决学****难点问题。因为她最终一次学****英语也是五、六年以前了，造成英语基础特别薄弱。在英语学****中，她就是利用每天一点工作业余时间，来记英语单词，为上英语课做好预****打算。再次，恳求同学帮助，对于基础比较薄弱的学科，她虚心向单位的同学请教，随时解决学****上遇到的问题。
二00二年1月就在距离该年期末考试的前一天，她家中发生煤气中毒事务，一家三口全被送进了医院。经过抢救只有她们母女俩人从死亡线上逃了出来，她的父亲却因抢救无效恒久的离她而去了。她在承受着失去亲人的巨大苦痛，面对落下的大量课程及考试，没有被打倒也没有退缩，反而是顶着压力，用比其他同学多一倍、二倍的时间及精力去刻苦学****在她的不懈努力下，次年不但将落下的课程全部完成，而且还取得了较优异的成果。她的努力我们不仅从一般的课程上可以看到，还可以从她不断要求进步中看到。二000年秋入学的计算机科学与技术专业的学生在二00四年毕业这一年是第一次赐予学位，不但要求学生平均成果得在75分以上，毕业答辩成果还得是在“良”以上，最主要的是得通过一次学位英语的考试。可对于开放式教化的学生来说，英语学****是比较困难的。平日里工作比较繁忙，家里还有一大堆的事情须要处理，又没有语言环境，可就是这样，李琳同学还是努力的学****她说：“没有压力要上，有压力更要上，努力就会创建奇迹。”最终在她的努力下，毕业答辩取得了“良”；；学位英语考试顺当通过。最终她面对自己的将是绚丽的笑容和丰厚的收获。
三、改进学****方法，提高学****效率
作为开放教化试点班的学****学****方式不能在像过去在学校那样，应当强调学****的自主性，应当符合***学****的特点。***学员记忆力下降，但理解实力增加，因此学****应当讲求效率，不能死记硬背，应当改进学****方式，使学****取得实效，她就是这样来改进学****方式的。
1、主动运用多媒体协助学****在英语学科中，尤其明显。比如，学****英语就是要听说读写，她把英语录像带借回来，利用中午休息时间，和同学一起观看，起先根本看不懂，但是强迫自己接着观看，以增加语感。经过反复观看，从初步能听懂和看懂到越来越娴熟。这就是利用了电教手段的作用。另外，她还常常上网，阅读教学信息，修订作业答案，与同学沟通，也取得了良好效果。
2、主动参与小组沟通。小组合作学****是电大开放式教化所提倡的一个重要学****方式。同学们就自由组合成几个小组，一有时间就常常在一块进行沟通，谈谈学****心得，相互解答疑难问题，收获颇大。
3、主动与老师沟通。***的学****不能像小学生一样老师讲什么，我们就机械地做什么，学****应当是师生互动的过程。她对老师的授课不仅做到仔细听讲，做好笔记和作业，还常常和老师谈心，使老师刚好了解她的学****进展状况。假如，老师的讲课有问题，她能够在充分敬重老师的状况下，向老师反映，使老师的“教”和学生的“学”结合得更为紧密。
四、主动运用所学，解决实际问题
学****的目的就是为了应用，能够学以致用的学问才是活的学问。她所学****的计算机专业与现在的工作联系得特别紧密。她在单位主要是从事计算机的操作工作，须要懂得计算机的理论基础及实际操作，这样才能更好地从事工作。她通过学****计算机原理》、《多媒体技术》、《系统结构》等课程，使其自身的基础学问和理论水平得到大幅提高。她能在平常的工作中主动运用所学学问，解决实际问题，提高工作效率。
五、热忱乐观、敬重师长
李琳同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，李琳同学发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有李琳取得的众多成果，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。她敬重老师的每一滴汗水，把老师所教授的学问汲取成为自己的学问积累。敬重老师的劳动，每次上课都不迟到不早退。在三年的学****中，从无缺课现象。业余时间常常到电大网站巡游，刚好了解学校的各方面动态，与老师和同学在网上沟通阅历心得，下载老师留下的各科作业及复****资料。