文档介绍：读书分享会活动方案
读书共享会活动方案1
为了进一步激发全校老师读书的爱好,营造深厚的读书氛围，养成良好的读书****惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学****型老师群体，提高老师综合素养，努力建立“书香校内”。特制定老师读书活动方案。
鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断变更着我们的生活，读这些书有助于老师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增加自己教学工作的`针对性。
5、学****方法书。老师帮助学生学会学****是教化胜利关键，老师了解现代学****理论及方法，对指导学生学****提高自身学****质量和教学效果是很重要的。
六、活动措施
1、制定读书安排目标书：每个老师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。
2、学校为全体老师配备一本读书笔记本。
3、开展“四个一”的读书学****活动，即每位老师订阅一份教化刊物;每天自学一小时;每月读一本教化专著;每月写一篇学****心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对老师读书状况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评比活动，评比出优秀作品进行嘉奖并编入校刊《教海拾贝》。
4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为老师做读书辅导讲座。
5、仔细刚好收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，刚好向上级主管部门汇报学校读书活动状况。
6、仔细做好书籍管理和借阅工作。
七、保障措施
1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室详细负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。
2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使老师读书活动的实施和管理走向规范化。
3、评价机制保障。建立老师读书活动档案管理，将老师读书状况与老师的接着教化和业务考核挂钩，表彰嘉奖先进，对读书不仔细、考核不合格的老师要实行口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。
4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。
读书共享会活动方案2
一、指导思想：
为了打造青年老师学****共同体，构建学校学****型组织，以读书活动为载体，每位老师“读完一本教化专著，写好一篇读书心得，参与一次沟通活动”，主动为老师搭建沟通读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高青年老师队伍的整体素养和人文素养，促进青年老师专业成长，让老师过一种华蜜完整的教化生活，形成良好的校内读书氛围。
二、活动目标：
1、阅读教化名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为老师的生活方式，在阅读中