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文档介绍:小学六年级语文手抄报素材
小学六年级语文手抄报图片 (1)
小学六年级语文手抄报图片 (2)
小学六年级语文手抄报图片 (3)
小学六年级语文手抄报图片 (4)
小学wōwěi)
二、看拼音,写汉字。 (10 分)
zhēzhùmíngmèisu ōyīj ǖj ǘehuòhuàn
shǎguāj ìmòzhānmàoxi èméir óngpáo
三、选词填空 (4 分)
诚恳诚实称赞赞扬
1、在老师的耐心教育下,小军终于认识了自己的错误,并且 ()
地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的 () 。
制造创造鼓励鼓舞
2、我国自己 () 的运载火箭发射试验成功,大大 () 了一切愿为四化做出贡献的人们。
四、把下面的每组词按照一定的顺序排列 (6 分)
迎春花腊梅桃花菊花 ____________________
欧洲世界罗马意大利 ____________________
老年儿童青年少年中年 ____________________
五、在括号里填上句子所使用的修辞手法 (4 分)
1. 一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 ()
2. 在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗 ?()
它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。 ()
车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。()
六、默写古诗《牧童》。 (5 分)
作者: ___________
________________________________________________________
________
________________________________________________________
________
七、按课文内容填空。 (8 分)
1、天行健, _________________________。(2 分)
2、__________,白了少年头, ___________。(2 分)
3、不积跬步, __________;不积小流, __________。(2 分)
4、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《清平乐 ?村居》中是这样描绘的: _____________________,
______________________。(2 分)
八、阅读芳草地 (28 分)
( 一)
我爱小院
一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的 ' 怀里长大,深深地爱着它。
它() 小, () 一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,
金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠 妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。
每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这
迷人的清香。小院 () 充满着欢声笑语, () 使我懂得邻里互助友谊深。
如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,。
1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。
(2 分)
2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。 (2 分)
不但 而且 如果 就
不是 而是 虽然 但是
3、用“ // ”给文章分段。 (3 分)
4、用“”画出文章第二自然的中心句,这段话主要用 () 和() 修辞手法来描写景物。 (3 分)
5、用“摘录法”概括第 2、3、4 自然段的段意。 (3 分)
第 2 自然段:第 3 自然段:第 4 自然段: