中班猫捉老鼠教案.doc

文档介绍：目的：
　　1、通过游戏，进步幼儿跑和钻的才能。
　　2、培养幼儿协同一致的情感，开展灵敏性。
　　准备: 猫头饰每人一只，老鼠头饰10—-12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。
　　过程：
　　1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》目的：
　　1、通过游戏，进步幼儿跑和钻的才能。
　　2、培养幼儿协同一致的情感，开展灵敏性。
　　准备: 猫头饰每人一只，老鼠头饰10—-12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。
　　过程：
　　1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。
　　2、听音乐做上肢运动（猫理胡子)；手腕和脚腕活动（磨爪子）；下蹲后跳起活动（捕鼠)。
　　3、做两个模拟动作：大象走和小兔跳.
　　4、老师讲解示范“猫捉老鼠"游戏的玩法:老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。听到游戏开场的信号后，老鼠要钻出洞到外面偷东西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在边上.
　　5、部分幼儿（10人左右）戴上老鼠头饰，然后游戏开场，同时播放《黑猫警长》音乐。老师巡回观察、指导，随时提醒幼儿注意安全。
　　6、游戏一遍完毕后，老师肯定成绩，进展鼓励，并请 2--3名幼儿再次示范，进步跑和钻的动作的质量。同时，指出游戏中应改进的事项。
　　7、调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进展第二遍游戏，老师巡回指导。
　　8、游戏进展3-—4遍。每次游戏完毕，老师都进展简单的小结，鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵敏的幼儿。
　　9、游戏完毕,老师进展讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了,我们捉了一个晚上的老鼠，如今要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。