文档介绍：高中艺术班班主任工作计划
中学艺术班班主任工作安排1
从中途接手高一（8）班到现在正式接任新班级不足半年的时间，在这段期间经验了高一年级的第一次期末考试，高一下学期的分班，两次的经验从不同层面对班主任提出了更高的要求，也让我更加住时机做好全面的总结。作为班主任，要关注并参加班里的每一次活动，在活动中发觉学生的亮点与潜力，给与适当的评价，引导学生更好的发展。
艺术生作为一个特别的群体，肩负着比其他学生更多的压力，让学生在轻松的氛围中感受到对学****及艺术的酷爱，将考取高校的心愿化作动力，造就崛起的新颖 迹！
中学艺术班班主任工作安排2
本学期针对高三艺术班的实际，结合学校生活价值的教化方案，在班级工作中，重点进行团结合作精神的培育，并且体现“宽容和责任”的价值的实现。
依据以上的总体目标，使得班级在新的学期中，学****成果在上学期的基础上，接着得以提高，达到高考文化分数线之上。
一、基本状况
高三音乐班，全班共40人，男生5人，女生35人。班级有如下特点：1、学****基础较为薄弱。2、两极分化状况比较明显。依据高三音乐学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期安排如下：
二、指导思想：
我校正式“省示范性中学学校”发展的关键时期，校长在开学的升旗仪式上给我们做了重要讲话，号召我们广阔师生应共同努力，要接着在学校系统内部统一思想，统一相识，加强主动的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实发展措施，打造高素养的老师队伍，打造高素养的学生团队，创建和谐集体，为铸造民族精神作出我们的行动。老师要专心、用情、用力把教化工作做到位，把教学工作做到位，学生也要专心、用情、用力把常规落实做到位，本学期又将面临高考的文化冲刺阶段，把冲刺学****工作做到位，争取每位同学考入志向的高校，因此，我打算本着以下五个方面来执行我的班主任安排和任务：
（一）、接着加深与学生的沟通，培育学生良好心态。
记得苏联的闻名的教化家马卡连柯的教化原则的第一条就是“敬重和信任”。要尽可能多的敬重每一学生，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最
大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的教化家朱永新就讲过教化要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一起先就是不公允的，这样违反了人类发展的正常依次。所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，常常与学生沟通谈心、激励他们努力勤奋学****br/>
（二）、严抓规范不松懈，争创“优秀班集体”。
作为省示范性中学学校，建设“规范+特色”、“和谐+绿色”的共同愿景，指导学生刻苦学****踏实做人。从思想相识上，从安排行动上，要求学生努力做一名规范守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。加强“五有文化”的管理，努力创建“温馨教室”，给学生一个良好的学****家园，为争创“优秀班集体”打下坚实的基础。
（三）、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起志向高校。
对于班级的奋斗目标，就是要达到一个标准的中学生的形象，教化学生学会做人，教给他们如何学****教化他们有“人格”，这是做人的最至少的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学****创建好的氛围；“有教养”，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪；有“感恩之心”，学会感恩是成熟的一种标记。在学****方面，指导学生对待学****应当“有安排”，比如长期目标我要考什么样的高校，短期目标期中考试达到什么样的层次等等。学****过程中“有效率”，常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。
（四）、加强家校互动。
与家长多联系有利于更多方面了解孩子，更清晰了解孩子的内心世界，以便更好实行有针对性的教化方法。比如，上学期我班两名学生所犯的错误，使得我更加意识到家访、开家长会、与家长多联系的重要性。