文档介绍：
《改造我们的学****br/> 《改造我们的学****br/>

页共9页

二．快速阅读
（一）要求：理清作者基本的观点与论证思路，初步把握文章的内容与结构，拟出内容结构提纲。
(二)快速阅读检测
１．全文中心论点是什么？
２．分点列出作者认为要改造的理由。
３．假如不改造会怎样？
４．作者主要运用了哪些论证方法，请举例说明。
５．你认为本文在论证的语言上有什么特点？

１．其次段共七句话，句与句之间的关系是？中心句是？
２．作者是如何绽开论述这一中心句的，用什么材料，请概括。

３．文段中有哪些表示材料支配依次的标记性的词语。
４．文中“深刻”与“丰富”两词是否可以互换，为什么？
５．概括这一段的大意。

１．“我们还是有缺点的”缺点指什么？有哪些表现？
２．第七自然段的作用是？
３．“我们队伍中确有很多同志被这种作风带坏了”坏成怎样？有几种类型？

１．列表比较主观主义和马克思主义的看法的不同，作者从哪些方面对这两种作风进行了比较？
２．试分析“在这种看法下．．．．．．而是无敌放夭”的句群的结构。

３．文中引用对联的作用是？
六．总结性探讨
１．探讨本文的`论证方法
完善板书提纲
２．探讨本文语言特点（课后练****四）
本文语言的生动性体现在哪些方面？
参考角度：
A．擅长运用口语和富于表现力的成语
闭塞眼睛捉麻雀瞎子摸鱼－－主观主义者不注意调查
言必称希腊对自己的祖宗则对不住，遗忘了－－主观主义者不注意探讨历史
粗枝大叶夸夸其谈生吞活剥一知半解－－－不细心调查，空谈理论