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《齐桓晋文之事》.docx

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《齐桓晋文之事》
《齐桓晋文之事》

言文,当然可以采纳一些传统的诵读法,但这篇课文即使照古法行之,也有一个特殊的地方,那就是它的'很多精彩的语段须要读者在阅读时切勿走马观花,而应当放慢脚步,静下心来,细细品尝。有的段落以生动的比方论说难以讲清的道理,有的段落用气概磅礴的排比,雄辩地证明自己的观点,有的段落以深化浅出的类比分析醒人愚顽,有的段落则用朴实无华的语句展望将来。可以说奇思妙想在文章之中层出不穷,谈话者闪耀的才智的光线引人入胜。细细品尝,肯定会感受到课文的特有的文采。
3、输赢预料法。
预料式读书方法有多种,可以预料文章的内容,包括事务的过程和结果,人物的命运和归宿,物质的现在和将来;也可以预料文章的写作方法,比如 ,争论文,可以预料论证方法的选择和运用,也可以预料论据的取舍和支配,还可以预料作者思路的曲折改变。预料法的其次步是对比原文,分析自己的预料有哪些相同或相近的地方,或者有哪些不同或错误的地方。第三步还可以闭上原文,重新回忆一遍,从而加深理解。
课文是孟子与齐宣王的一次谈话,孟子的主要目的是让梁齐宣王接收“保同而王”的王天下的思想,但是齐宣王却没有信念,谈话当然不会很顺当,那么孟子能不能取得胜利呢?阅读时可以一步步作预料,看了孟子的话,预料齐宣王的反映,或者,看了齐宣王的话,预料孟子的反映。浙江电视台有一个很有收视率的文艺节目“人生AB剧”,采纳欣赏一节,探讨一节的方式进行,生动好玩,悬念丛生,每一个场上的和场外的观众都能投入到对剧本的分析和探讨之中去,这是一个很好的启示。










这篇课文很长,假如不读出一些趣味来,那真是一件受罪的事,而事实上,这篇课文却是很精彩的,莫非不值得我们花点心血去研读吗?
●三、重点难点化解
1、课文内容和严密的理路
化解:本文记录的是孟子和齐宣王的一次谈话,孟子用迂回曲折的方式,劝告齐宣王发扬仁术,放弃霸道,阐述了“保民而王”的仁政思想。
在理解课文的时候,首先必需弄清课文严密的理路。
课文篇幅较长,表面上散漫无纪,事实上始终围绕“保民而王”这一中心论点层次清楚地步步深化,由齐宣王的不忍之心推出他有行王道的基础,进而论述不行王道是不为,而非不能。不为王道是因其心存霸欲,所以又力论霸道的不行行及其危害,最终,才绽开孟子的仁政蓝图,令齐宣王心动目眩,迫切希望实行王道,于是,孟子又向齐宣王说出了实行王道的详细措施。全文如滔滔江河,一挥而就,顺理成章,义正词严,气概磅礴,非常严密。
2、迂回曲折的论辩艺术,是理解文章的又一重点
化解:要看清文章的三个波折。
第一个波折:孟子想向齐

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