文档介绍：园长资格培训班跟岗的自我鉴定
20xx年5月17日21日，在许昌市教育局的组织下，我与全国幼教界的100多名园长共同参与了上海市华师第37期幼儿园园长高级培训班，这次的学习时机特别难得，所以我非常地珍惜。参与此次培训，特殊听了园长因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感表达是特别重要的，这直接影响到了活动的胜利与否。要重视儿童的心理进展规律，关注儿童的阅历与兴趣，并借助现代化的学习手段，使幼儿的学习成为在教师指导下主动的、富有共性的过程。由于教育是科学的，要求真实。这就需要自己去经受，去提炼问题，因此通过活动要让幼儿自己去发觉问题的之所在。对于幼儿所提的问题要详细状况详细分析，多让孩子说说自己的理由。
特别感谢许昌市教育局为我们供应了一个这么好的学习沟通时机，让我能学习别人的特长、学习各领域的学问，不断拓宽自己的学问面。我肯定以此次学习为契机，好好思自己的教育治理行为，把学到的学问运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！
2、幼儿园园长跟岗自我鉴定
20xx年7月16日至10月28日，我受县教育局领导的派，有幸赴xx幼儿师范学院培训中心参与x省幼儿园园长省级培训班学习。在此期间，我们倾听了由x幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了x市第五幼儿园，x幼儿园一幼等各知名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园园长的治理阅历介绍，参与了集体研讨《外乡文化和治理特色》，听取了各县市幼儿园园长的阅历介绍，课余时间我与来自全省各地的局部园长同行就办园阅历、治理方略、幼儿园特色等问题进展了沟通。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经受了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。
首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业进展，我们的教师专业进展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业进展，为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明白方向。
其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应当到达的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的进展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的治理不容无视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必需朝着精细化方向进展。
再次，陈畅教师的讲座，转变了我们的育儿观念，让我们学到了许多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并实行适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和剧烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的进展与幼儿、教师的亲密关系，就如何提高幼儿园的进展效率给我们供应了一些明确的方法。
在培训会上，多数专家对幼儿的治理和进展作了明确界定与深刻解读。作为一名治理者，应首先领悟幼儿园科学进展的内涵，切实转变教育治理理念，努力营造科学进展的气氛，为幼儿园走上科学进展之路积极制造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素养观念，在治理方面，要摈弃传统的监视、检查者的观念，切实树立为家长效劳、为教师效劳的观念，甘心情愿当好家长公平的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，讨论问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学进展。
一、敬业、乐业筑牢幼儿教育科学进展的思想阵地
搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有剧烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推动幼儿教育科学进展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中查找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学进展供应了思想原动力。
二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素养。
推动幼儿园科学进展的关键在师资。我们坚持以人