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中班秋天秋天来到了教案
中班秋天秋天来到了教案
在教学工作者开展教学活动前，经常要依据教学

中班秋天秋天来到了教案
中班秋天秋天来到了教案
在教学工作者开展教学活动前，经常要依据教学须要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的中班秋天秋天来到了教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：
1、体验歌词的意味，有感情的学唱歌。
2、乐意自己创编动作表现歌曲的意境，仿照秋天落叶飘舞的景象。
3、感受音乐带来的乐趣。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　活动打算：
PPT、、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在墙上、大树妈妈头饰一个。
　　活动过程：
一、观赏秋景、感受秋天。
1、出示图片，请幼儿观看后说说自己看到了什么。
“今日我带来了几张让小挚友们观赏一下”
“你们都看到了什么”

“这都是在告知我们什么季节来了?”
二、幼儿倾听歌曲。
老师也有一首关于秋天的歌曲，我们一起来听听吧!
1、播放音乐。
“刚才歌词里说了什么?”(树叶)
“树叶怎么样?”(在飞)
2、请幼儿用动作来表示一下树叶飞的样子。并刚好赐予表扬。
三、播放PPT
秋天来了，大树妈妈的身上有了改变，它的树叶宝宝怎么样了?
1、出示PPT。
“你看到了什么?”(树叶都掉下来了，都掉到地上了。)
“叶子是怎样掉下来的”
2、让幼儿自由创编树叶飘落的动作。
3、邀请幼儿示范，全体幼儿一起学一学。
(老师刚好进行评价，激励。)
四、播放其次遍音乐。
“你们刚才跳的真棒，那你们想不想也来当小树叶为漂亮的秋天跳舞呢?”
1、变树叶
“请你们把小手拿出来，轻轻地放到椅子下变出一片叶子来”
2、比较叶子的形态、颜色，讲解都是什么树的叶子。
3、播放