文档介绍：图书馆阅览室管理员工作总结
我校图书馆是____市小学一级图书馆。近年来，图书馆依据自己的特色，能够吸引到全校师生走进图书馆广泛借阅，亲近名着，并参加到各级各类学问竞赛、征文竞赛、宣传活动中，取得了佳绩。
书籍是人阶梯。”高尔基的这句（名言），形象地说明白书籍对推动人类文明的作用。通过阅读我们不仅锻造了一支具有（文化）底蕴、职业抱负、训练才智的教师队伍，还使学生的学问根底更加宽厚****惯更加良好，思维更加敏捷，身心更加安康。本学年我校被评为市全民阅读先进集体，市十佳书香校园，市经典诵读赛荣获二等奖。“人人从读书开头，建立学****型组织，提升科学进展水平”的办学策略，丰厚了我校师生文化底蕴，逐步形成了学校核心价值文化，也让我们找到了一条适合学生进展的办学之路。

4、展现阅读成果
每个人都有获得胜利的欲望，小学生的这种欲望有时表现得比***更剧烈。教师在图书馆中定期展评师生的优秀读书笔记，展览学生剪贴的读物内容、真真小书迷摘抄本、读书卡片、阅读手抄报、精彩纷呈的小小书签等，能让学生感受到阅读的乐趣，体验到胜利的喜悦，这些活动的开展，极大地激发了学生的课外阅读兴趣的信念与热忱，促使学生自觉地进展课外阅读。
因此，形式多样的活动，能有效地检查阅读状况、稳固阅读成果，让学生享受阅读的乐趣，激发学生的阅读热忱，调动学生的阅读乐观性，推动课外阅读步步深入。
5、让教师浸润书香，体验人生的欢乐和价值。

我校还特地成立了“教师求真书友会”，绽开了“112”读书工程，鼓励教师自发、主动地读书和学****形成阅读气氛。我们开拓了教师求真论坛，定期举办读书沙龙、好书推举活动，为教师供应展现沟通的平台。我们还实行“资料式阅读”方式，定期选择有价值的文章印发给教师阅读，读后沟通体会，并在教学实践中运用。使教师能够快速、精确地猎取最新的学问和信息，增加了训练教学的实践力量，形成训练才智，走进（高效课堂）。每位教师的（随笔）集在图书馆内展览。同时，将每位教师的读书状况纳入教师年度绩效考核中，激发了教师主动学****有效读书的乐观性，促进了读书****惯的养成。
总之，一年来，我校针对图书馆的`自身条件和师生的实际状况，坚持“以人为本、效劳至上”的宗旨，制造性地开展了图书馆的治理工作，充分挖掘和细心打造了图书馆的“魅力”，努力引领全校师生共同制造阅读条件，以最大限度地发挥图书馆有限资源的效益，使我校图书馆焕发出了“其次春”的生命活力。“养分”丰富的各类图书、生动好玩的读书活动，润浸着师生心灵，滋养着师生的精神，让师生享受到了读书的欢乐。校园里，师生们潜心悦读的身影慢慢多了，时时到处飘溢着浓浓的书香。最是书香能致远，读书之乐乐无穷!
图书馆阅览室治理员工作总结2
在本学期中，我校图书馆在校领导的支持和关心下，全体馆员以校（工作规划）为目标，明确任务，真抓实干，主动效劳、热忱效劳于每一个师生，较好地完成了本学期的任务。

一、狠抓硬件建立不放松
我校图书馆是历史较为长远的图书馆，文化积淀深厚。然而也由于年月长远有些方面建立显得滞后。为了跟上时代的步伐，去年利用校舍建立新建了图书馆。学校对比省一级馆标准配齐配足各功能室。现在我校的图书馆，总面积二千多平方米，藏书有十一万多册，电子图书十万册，生均藏书达69册。工具书、参考书已到达450种，报刊、杂志到达250多种。学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。每年生均借书约20多册。学校配备专职图书治理员。图书治理员喜爱图书馆工作，有较强的主动效劳意识，承受市级以上的图书专业培训，有上岗合格证，馆长本科学历。
依据省一级图书馆标准，还备全了图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名着室二个、教师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了便利师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和教师学科处室，把最新最前沿的书籍推举给师生阅读。
学校图书馆在校级的关怀和建议下，进一步标准治理行为。各室（规章制度）制定并挂墙让师生明确其