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文档介绍

文档介绍:(第2课时)
一一视线遮挡问题
,此时去测“好学”树,发现树 影的一部分在地面上,而另一部分在墙上,,留在墙 (第2课时)
一一视线遮挡问题
,此时去测“好学”树,发现树 影的一部分在地面上,而另一部分在墙上,,留在墙 “好学”这棵树的高.
思路小结
I遇斯利用影子测量物体高度的题目,我们的基本模型是?
2、当影子不是完全落在地面上的时候,我们是怎么处理的? 变式:下午某时刻去测量“善问”树的高度,发现此时1米长的竹竿影长为2 米,去测“善问”树发现树影的一部分在地面上,而另一部分在斜坡的坡面上, 测得地面上的影长为10米,在斜坡的影长为4米,斜坡的倾斜角为30。.请你 来计算一下“善问”树的高度.
例2 (课本P40例题6) 跃跃欲试
已知有两堵墙AB, CD, AB墙高2米,两墙之间的距离BC为8米,小明将 一架木梯放在距B点3米的E处靠向墙AB时, 绕点E旋转90°靠向墙CD时,木梯刚好达到墙的顶点,则墙CD的高为
如图是一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角
ZAMC = 30° ,在教室地面的影长MN = 离BC = 1米,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为 米.
(黔南州中考)如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图, 点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反