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大学诗歌朗读竞赛筹划书范文
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化气氛，推动校园文化建设;呈现当代大学生风采，提高大学生的人文素养和道德情操，下面我为大家的大学生我与祖国共奋进朗读竞赛筹划书，1
大学诗歌朗读竞赛筹划书范文
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化气氛，推动校园文化建设;呈现当代大学生风采，提高大学生的人文素养和道德情操，下面我为大家的大学生我与祖国共奋进朗读竞赛筹划书，欢送大家借鉴！
【大学生“我与祖国共奋进”朗读竞赛筹划书一】一、活动目的：为进一步活泼校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个呈现自己的舞台，营造良好的学习气氛，陶冶同学们高尚的的情操，熬炼同学们的口才、力量，促进同学们的友情，以及加强大家之间的沟通，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：诗意的青春
三、活动的对象：艺术设计系全部学生
四、活动时间和地点：XX 年 XX 月 xx9:20,地点设计楼 412 注：无特别缘由活动时间不变
五、主办部门：艺术设计系宣传部
六、活动帮助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员七、报名形式：
可询问 XXXXXXXXXXXXXX
可到各班宣传委员处报名八、参与形式：
可朗读自己写的诗歌，也可朗读名诗，朗读时可自行配乐。
可以个人参与，也可以组成团队参与(参与人数不限) 九、竞赛要求：
诗歌朗读语言不限
要求朗读的诗歌要符合活动主题，主题鲜亮突出，形式颖，内容乐观向上。
朗读时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
朗读的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落,时间在3—5 分钟内
参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消竞赛资格评分标准：
(―)总分 IOO 分
参赛者仪表，气质，总体印象;15 分
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情感丰富、有感染力；30 分
脱稿朗读;5 分
吐字清楚、一般话标准；25 分语速适中、朗读流利连贯;20 分原创诗歌；5 分
奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名
〔可获荣誉证书及其它奖品〕
注：原创作品在参赛中获奖，可将其登载在系报上并赐予素拓分十一、竞赛规章和说明：
评委
评委必需公正严明，做到公正公正
严格把握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依
据。
在评比活动完毕后，评委不得修改选手的成绩。
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〔二〕参赛者
参赛者必需听从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必需遵守竞赛规章
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，恳求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开头
主持人介绍评委，及到场嘉宾
主持人宣布竞赛规章，包括评分标准
参赛选手候场开头竞赛〔竞赛环节中选手必需在诗歌朗读前进展自我介绍〕
评委在每个选手朗读后进展点评和评分统计结果，主持人宣布竞赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布竞赛完毕
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将竞赛中优秀的原创诗歌登载在系报上，由系记者站报道此次诗