文档介绍：22年教师招聘历年真题7辑
22年教师招聘历年真题7辑 第1辑
汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州，到了东汉末年汉灵帝改为州牧，州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年( )。 I 22 there I apologized for being late, and told him I′ d 23 as quickly as I could, but that the car had needed a major repairs. I′ll never forget the 24 he gave me. "I′m disappointed you 25 you have to lie to me, Jason." Dad looked at me again. "When you didn′t 26 , I called the garage to ask if there were any 27 , and they told me you hadn′t yet picked up the car." I felt 28 as I weakly told him the real reason. A 29 passed through Dad as he listened attentively. "I′m angry with 30 . I realize I′ve failed as a father. I′m going to walk home now and think seriously about 31 I′ve gone wrong all these years." "But Dad, it′s 18 miles!" My protests and apologies were 32 . Dad walked home that day. I drove behind him, 33 him all the way, but he walked silently. Seeing Dad in so much 34 and emotional pain was my most painful experience. However, it was 35 the most successful lesson. I have never lied since. 第（20）
答案：A解析：考查副词辨析。however“然而”，then“然后；当时”，therefore“因此，所以”，still“仍然”。根据该空后面的句子可知，“我”因为看电影迟到了两个小时，与上文形成转折，故选A。
德育随社会发展变化而发生变化，具有____，在阶级和民族存在的社会则具有____和____。
答案：历史性,阶级性,民族性,解析：
（ ）是智力发展的生物前提和自然条件。
答案：遗传素质,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
论述课堂结构。
答案：解析：[答案要点]学生、学习过程和学习情境的相对稳定的组合模式就是课堂结构。它包括课堂情境结构和课堂教学结构。(1)课堂情境结构①班级规模的控制班级过大容易限制师生交往和学生参加课堂活动的机会，阻碍课堂教学的个别化，有可能导致课堂出现较多的纪律问题。②课堂常规的建立课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则，能够使课堂行为规范化。③学生座位的分配分配座位时，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常交往，形成和谐的师生关系，并有助于学生形成良好的人格特征。(2)课堂教学结构，能使教师满怀信心地按照教学设计，有条不紊地进行教学。①教学时间的合理使用：课堂活动有学业、非学业、非教学活动三种类型，学业活动时间越多学业成绩越好。②课程表的编制：编制应尽量将核心课堂安排在学生精力充沛上。其次，文理学科，形象性与抽象性学科交错安排。③教学过程的规划。
教学认识的主体是（ ）。
答案：C解析：教学是促进学生的发展过程，所以教学认识的主体是学生。
非制度化教育推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。” ( )
答案：对解析：
22年教师招聘历年真题7辑 第3辑
教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。
答案：D解析：教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活活动。
在认知领域的教学