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探讨高校图书馆数字资源建设
摘要：高校图书馆数字资源建设是贯彻落实国家进展战略的需要，是落实教育部对高校图书馆建设要求的需要，也是适应出版方式变革的需要，还是利用互联网技术进展成果的需要。近年来，伴随着数字资源建设的推动，高校图目前，我国高校图书馆的数字资源几乎涵盖了全部的学科领域，高校图书馆为开展教学、科研工作供应了有力的支持。在大力推动高校图书馆数字资源建设的今日，一些高校的图书馆除了连续建设书目数据库之外,还乐观开发全文数据库,有方案地对重要馆藏资料进行数字化转换。伴随着数字资源建设，我国高校图书馆的数字资源服务水平也不断提高。高校图书馆乐观创新数字资源服务方式，向师生供应文献检索、文献传递、科技查新、查收查引等各类服务，并确保实现数字资源的全天候访问。
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三、高校图书馆数字资源建设存在的问题
在数字时代，高校图书馆面临着进展的机遇，同时也面临着挑战。高校图书馆的数字资源建设虽然初见成效，但面临的问题也不少，以下笔者拟从七个方面分析高校图书馆数字资源建设中存在的问题。
（一）高校图书馆对于数字资源利用的宣扬不到位在我国，高校图书馆的数字资源建设是近几年才开头的，图书馆对于数字资源利用的宣扬力度不大，师生利用数字资源时基本上都是自主检索。在大多数高校图书馆，工作人员目前从事的主要还是纸质图书、期刊的借还工作，领导并没有支配专人对数字资源的利用进行宣扬和引导。这种状况导致一部分师生对数字资源的利用方法不了解，甚至有一部分同学直到毕业都没有利用过图书馆的数字资源。从总体上看，目前我国高校师生对图书馆数字资源的利用基本上停留在自发状态。
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（二）高校图书馆不重视针对数字资源的使用开展培训在一些高校图书馆，虽然数字资源建设已经初步完成，但前期对数字资源利用的宣扬不到位，后期的培训工作也没有准时跟上，导致数字资源利用率不高。高校图书馆不重视针对数字资源的利用开展培训引发了一些问题：一部分师生对馆内设备不生疏，在数字资源检索时“走了弯路”；一部分师生虽然能够利用数字资源开展争论，但由于没有接受过系统培训，其对数字资源的利用停留在较浅的层次上。这些问题在同学身上反映尤为突出。目前一些高校只是把信息素养教育作为选修课，而图书馆又没有针对数字资源的利用开展培训，大部分同学对本校图书馆的数字资源了解不多，利用也不充分。总之，图书馆针对数字资源利用的培训不到位，导致目前高校图书馆的数字资源得不到高效利用，造成了人力、财力、物力的铺张。
（三）高校图书馆存在数字资源重复购置问题首先，不同高校的图书馆存在着数字资源重复购置问题。由于馆藏纸质资源的数字化处理耗时费劲，目前各高校图书馆一方面乐观开展特色馆藏资源的数字化加工，另一方面也从国内外数字资源供应商处购买数字资源。而国内外数字资源供应商数量有限，众多高校图书馆购买的数字资源基本上大同小异。其次，一些高校图书馆自身也存在着数字资源重复购置的问题。数字资源供应商从图书、期刊出版商那里购买图书和期刊的原始数据，然后对其进行数字化加工，最终把产品出售给各高校图书馆。图书出版商和期刊出版商为了实现利益的最大化，会将原始数据出售给多家数字资源供应商，这样一来，多家数字资源供应商就同时拥有了这些图书、期刊的原始数据。一些高校图书馆在购置数字资源时没有认真辨别，导致数字资源重复购置。
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（四）不同高校的图书馆数字资源建设不均衡首先，一般高校与重点高校在图书馆数字资源建设方面存在着差距。重点高校图书馆的数字资源建设质量普遍较高，有些重点高校图书馆的数字资源年度购置经费达到千万元之多；而受到资金、管理思想等因素的制约，一般二本院校、高职高专图书馆的数字资源建设明显落后。其次，处于经济不发达地区的高校与处于经济发达地区的高校在图书馆数字资源建设方面存在着差距。目前，处于北京、上海、广州等经济发达地区的高校，其图书馆拥有的数字资源数量远多于处于其他地区的同级别院校。
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（五）高校图书馆仅仅拥有数字资源的使用权时至今日，数字转化技术已经比较成熟，然而，假如要求高校图书馆对全部馆藏资源进行数字化加工并不现实，由于这一方面会耗费大量的时间和资金，另一方面还存在着对同一种图书（期刊）重复转化的可能。数字资源供应商的消逝加快了高校图书馆数字资源建设的步伐，数字资源供应商对图书和期刊的原始数据进行加工，再将产品出售给高校图书馆。不过，目前高校图书馆向数字资源供应商购买数字资源的做法也存在一些隐患。例如，大多数数字资源供应商仅仅向高校图书馆出售数字资源的使用权，并不出售数字资源的拥有权，一旦高校图书馆不再向数字资源供应商支付使用费用，数字资源供应商就