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权威事业单位考试〔教师〕全真模拟试卷(四〕
一、单项选择题
1．新课程特别强调引导学生建立( C )的新学****方式。
A．合作学****承受学****和体
A．孔子 B．孟子
C．墨翟 D．荀子
( D )。
A．社会本位 B．个人本位
C．社会要求与个体开展的统一 D．马克思关于人的全面开展学说
( C )。
A．确立课程目标 B。根据目标选择课程容
C．控制评价过程 D．根据目标评价课程
：一是职权影响力；二是( C )。
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A．年龄影响力 B．性别影响力
C．个性影响力 D．学术影响力
，拥有安康并不意味着拥有一切，但失去安康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为安康应包括( D )。
A．躯体安康
B．躯体安康和心理安康
C．躯体安康、心理安康和社会适应良好
D．躯体安康、心理安康、社会适应良好和道德安康
"普及教育〞口号的是在( C )时期。
A．奴隶社会 B．封建社会
C．资本主义社会 D．社会主义社会
22．"中华人民国教师法"明确规定：教师进展教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的( A )。
A．权利 B．义务
C．责任 D．使命
23. -个国家教育经费投入的多少最终取决于( C )。
A．文化传统 B．受教育者的需求
C．生产力水平 D．教育的规模
( B )的特征进展。
A．儿童身心开展的顺序性
B．儿童身心开展的分化与互补的协调性
C．儿童身心开展的统一性
D．儿童身心开展的不平衡性
，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( B )。
A．认知策略 B．元认知
C．元认知策略 D．元认知方案
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"直角、锐角、钝角、平角〞等概念时，各种概念的相互影响称为( A )。
A．水平迁移 B．正迁移
C．顺应性迁移 D．-般迁移
"得天下英才而教育之〞为人生乐事的是( C )。
A．老子 B．孔子
C．孟子 D．苟子
28."劳心者治人，劳力者治于人〞的中国传统儒家思想把( D )相隔离。
A．教育与生活 B．教育与经济
C．教育与政治 D．教育与生产劳动
"大教学论"中提出( B )教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术〞。
A．泛爱 B．泛智
C．泛美 D．泛德
30."将符号所代表的新知识与学****者认知构造中已有的适当观念建立起非人为的和必然的联系〞属于( C )。
A．承受学**** B．发现学****br/>C．意义学**** D．机械学****br/>二、多项选择题
1．青年初期心理开展的特征是( ABCE )。
土．智力接近成熟，抽象逻辑思维已从"经历型〞向"理论型〞转化，出现了辩证思
维
B．道德感、理智感与美感都有了深刻的开展
C．形成了理智的自我意识
D．心理活动的随意性显著增长
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E．对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的梦想
2．学校对高中生可以进展以下何种处分.( ABDE )
B．记过
C．送劳动教养 D．开除学籍
E．留校观察
3．班主任的角色特点决定着他们对学生的全面开展负有以下责任：( ABCDE )。
A．教育的责任 B．培养的责任
C．发现的责任 D．激活的责任
E．夯实的责任
4．"新义务教育法"规定，实施义务教育，不收( AB