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教师学年度个人述职报告.docx

上传人:玥玥 2022/7/19 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:教师学年度个人述职报告
蓦然回顾,一年的时间像弹指间一挥而过,今天我以真诚的心态面对大家,客观的、真切的向大家汇报我一年来的工作情况:
一、思想方面
自从参加工作以来,我始终在师德上严格要求自己,为人师表,热爱学生
于抓住学生学****劳动、班级活动中闪光点,激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转变工作要按计划锲而不舍,长久坚
持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要善于抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、肯定、鼓励,并不断加强。后进生毕竟因后来进,在学****上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们进行个别指导。
先跟他们讲话,要他们理解老师、家长都希望他们学****进步,都想帮助他们,而只需他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。此外在讲堂上,关于一些预知的疑难问题,
师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点打破、稳固。而讲堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几分钟时间,他们进行个别补****由于长久如此,有些学生乐意配合老师的工作,使他们学****也在慢慢地进步。
让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度对待孩子。有些事情在大人看来是错
误的,但在孩子眼里却是真切和正确的。大人教育孩子时,总喜
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欢摆大道理,大谈自己的想法和领会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打斗,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们理解打斗的缺点和
缺点,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有此外两个学生打斗。我很生气,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打斗的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打斗的情形和感觉与他们分享。这两位同学很留神听他们说,听后深有感想,并互相致歉,承诺此后不打斗,使这两位同学确实受到深刻的教育。
三、教学工作
在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,
改变观点,努力赶紧讲堂教学。听同学科老师的课,利用网络资源查找资料,学****先进的教学方法,考虑学生年纪特点和接受能力认真上好每一节课,使学生真切喜欢语文并学好语文。针对学生年纪特点和接受能力,备好每一节课,上好每一堂课,批好每
一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
2、注意培养优异的学********惯,提高学生的自学能力。没有
优异的学********惯,学****谈不上自觉学****抓学生坚持预****的****惯,
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学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学****上的障
碍,做到勤检查。培养书写规范工整的****惯,校正作业的****惯。
3、优化教学方法,充散发挥学生主体作用。今天,讲堂教
学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启迪式、点拨式、讨
论式、导学式等生动开朗、卓有成效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学