文档介绍：班级成绩剖析总结
篇一：期中考试成绩剖析及班级总结
期中考试成绩剖析及班级总结
八、九班主任
郭修军
期中考试成绩剖析及班级总结
八、九班主任郭
和学****委员坐到讲台上督查同学问记英语单词。 因为小课头需要记忆
的内容，平常忙于上课，极罕有时间来背诵所学的知识，所以在期中
考试前一个礼拜， 我安排学生利用三个时间段来复****四个小课头。 从
考试的结果来看，确有收效。
自然，在班级的管理的过程中，还有很多的不足，比方跟从不太实时，班级的卫生区的打扫敦促不力，与学生谈心不多等，这些都是在此后的班级管理中改良的地方。
三、班级学生现状与对策
因为此次运动会获得很好的成绩，加强了学生的集体荣誉感，激发了学生的学****热忱，又加上在此次期中考试班级也获得好成绩，进一步加强学生对班级的骄傲感，所以就当前来看，班风、学风是很好的。但这种势头能否连续多久，是值得思虑的和努力的。同时，这
种优异的场面背后也隐蔽一些隐患。 从学生的学****态度、智力水平、学****水平可分为四类：
学****基础很好又拥有必定的资质的学生缺少优异的学********惯和进步精神，而这些学学生是此后所谓“特优生” ，也就是说这些学生有特优生的潜质，而无特优生的素质。她们是 ; ：刘霞、吴佳人、程琦、尹英奇。对这些学生要严格要求、施加压力、确立高目标。
学****基础较好有优异的学********惯和进步精神，但潜质不很优异的学生，关于这些学生重在能力的培育， 因为这些学生常常自觉性较强，但有畏难心理，所以要求他们多做些难题，养成主动问问题的****惯。
拥有必定的潜力，但当前学****成绩不很突出，这些学生常常缺少优异的学********惯和学****方式， 还有就是学****态度不正直， 这种学生要教以学法，多部署一些拥有挑战性的题目。重在敦促、检查，施加压力，限时限量达成学****任务。
这一类学生就是所谓的 “学困生” 和“双差生”。对“学困生”要多鼓舞、少责备、多关怀、少嘲讽、多敦促、多指导，决不可以放弃
不论。对“双差生”，常常与家长联系，争取家长的配合教育。
固然此次期中考试获得好的成绩，但成绩的获得主假如靠老师督导得力，学生的学****的自觉性其实不是很强。这样老师教的辛苦，学生学得很累。大多数学生还没有形成合适自己的学****方式和方法。 所以在这当前好的势头下，要因势利导，
呼吁学生弘扬“团结友善、奋力拼搏、不怕吃苦、勇夺第一”的精神，让全班共同进步。详细举措以下：
1） 让学生自发结成“一帮一”对子，构成互帮学****小组，让优生带
动差生学****共同获得进步。
2） 拟订学****计划和学****目标，自己对讲堂、课间、作业、值日提出
详细的要求。
3） 举行一次学法交流会，促成每个学生形成合适自己的优异学****方
法。
四 对任课教师的建议
因为七年级是开端年级，基础知识的掌握是学生后续学****前提条件，放弃任何一个学生就会给予后的教课带很大的隐患， 减小差生面，根绝出现低分。我认为，七年级中班级整体水平是第一位的，培育特优生是第二位的 2 共同关注学生优异的行为****惯和学********惯的养成。
基于本班的学生的实质状况， 小课头的老师在讲堂要加大管理力度和敦促力度，不可以将就。
双休的作业一定有家长署名，请督导检查。篇二：大学班级成绩剖析
2013 —— 2014 年上半年景绩剖析
学期已经结束，回首上一学期来，我团支部在各个方面都获得
了较好成绩。
上学期开学初，应导师以及学院的要求，我们团支部及班委召
开了学期性会议， 经过认真商讨， 我们对各自的工作领域有了更明确
的分工。新学期新气象，大家都能踊跃工作，常常不按期地在一同研
究工作。
上学期学院共给我们开设了 10 门课程，能够说上学期知识的学<br****对我们此后的学****生活有很大帮助。 经过了半学年的大学学****生
活后，同学们渐渐变得成熟，认识了