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教育实践报告总结.docx

上传人:jiyudian11 2022/7/20 文件大小:14 KB

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文档介绍

文档介绍:教育者,养***之事业也,下面就是小编整理的教育 实践报告总结,一起来看一下吧。
教育实践报告总结篇一 选择师范专业,是因为喜欢 教师这个职业“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加 上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李 工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如 上自修课、监督学生的早读、早操、学****卫生等。在这同 时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生, 爱每一位学生,信任每一位学生。在这四个月的班主任生活 中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格, 特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生 就要关心学生的学****生活以及思想情感,应该相信学生的 能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。
班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生 的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感, 有动力来开始新一天的工作。作为实****班主任,我也在工作 中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是:“对待 学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课 睡觉,放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉 地批评他,让他知道上课睡觉是不对的,随后语气渐渐缓和 下来,开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间 里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自 己毕业后的打算,对他有了一个比较全面的了解。后来我又 从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活 跃”的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班 级工作是非常有帮助的。
我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就 是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生 应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常 常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一 碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏****惯和骄 傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。
实****生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的 职业。实****不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一 段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在, 实****结束了。通过这次实****我认识到了自身的不足。我们 不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面 向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子 努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
教育实践报告总结篇二 我是毕节学院化学与化学 工程学院 20xx 及化学本科(1)班学生杨松,根据学校统一安 排,在毕节市第六中学开展了为期两个月的教育实****现已 结束,就本人实****情况总结如下:
本人于 20xx 年9月5 日至11 月9日期间,在毕节市第 六中学进行了集中教育实****在这次实****中,我体会到了从 学生到教师的角色转变,从学校到社会的环境转变和从学生 到职员的身份转变。不短不长的两个月时间,对我来说更像 是是进入职业角色前的培训,让我体会到一名教师的辛苦和 奉献,更让我体会到当教师的责任和光荣。
在实****期间,我能以教师的身份严格要求自己,处处注 意自己的言行和仪表,关爱学生,尽全力做好教学及班主任 的每一项工作。同时,作为一名实****生,也是学校在六中实****点的组长,本人模范遵守实****学校的规章制度,尊重实****学校领导和老师,虚心求教,并且