电与我们的生活.ppt

文档介绍：LOREM IPSUM DOLOR
大象版小学科学三年级(下册)电与我们的生活
裕国庄中心小学
张园园
生活离不开电
两幅图让我们了解了到了电改变着我们的生活方式,
那你能说一说在生活中哪些地方我们要用到电呢?
你能用一个词表示电与我们生活的关系吗?
电改变了我们的生活
古人看书使用油灯,热了使用扇子,开凿使用锤子,
联系靠写信……我们现在都怎么办呢?有什么好处?
你能不能再举一些例子呢?
你想到了什么?想说些什么?
家用电器调查表
记录人————
电从哪里来
我们的生活离不开电,但是电是怎么来到我们的
生活中的呢?
知识小链接
人类对电的认识是在长期实践活动中,不断发展、逐步深化的,经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识,可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。我国东汉时期,王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题,也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。
人类是如何发现电的?
知识小链接
1752年,富兰克林在一个风筝实验中,将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中,被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间,证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。后来他根据这个原理,发明了避雷针。从此,人类开始了开发与利用电的历史。
电灯亮了
观察:电筒有哪些零件构成?
想象:它是怎样工作的?
思考:如果缺少其中一个零件,它还能继续工作吗?
点亮灯泡实验:
、电线(导线)、电池。
,每组说一说你们
是怎么组装的,并画在纸上。
,灯泡是否点亮?
?不能将
灯泡点亮。
→
→
----------------------------------灯丝
-------------------------------------焊点
------------------------------螺纹
---------------------玻璃泡
灯泡结构图