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课程单元题目
实验七单、双子叶植物根的初生结构
本单元学时
3
授课方式
讲授
教案更新
日期
2010
教学目的与要求:
。
    、双子叶植物根初生构造的基本特点。
    、双子叶植物根初生构造的异同点。
教学重点、难点及对学生的要求:
重点:单、双子叶植物根初生构造的基本特点
难点:单、双子叶植物根初生构造的异同点
主要内容与时间安排,采用的教学方法:
采用课堂教学,主要以学生动手实验为主
仪器和材料:
:小麦刚萌发的幼根,大麦根尖纵切制片,蚕豆、棉花根初生结构横切制片,鸢尾、小麦根结构横切制片。
:显微镜,放大镜,镊子,载玻片,盖玻片,蒸馏水、滴管、培养皿。
:I2-KI染液  ;
思考题:
?各区细胞特点和功能是什么?
    、双子叶植物根初生结构的异同点。
  ? 各部分的主要功能是什么?
,并注明各部分名称。
    ,并注明各部分名称。
参考引用文献:
教材:贺学礼,植物学实验实****指导,高等教育出版社,2005年。
教参:,植物学实验,高等教育出版社,2000年。
,植物学实验指导,华南理工大学出版社,2001年。
,植物学实验指导,高等教育出版社,1986年。
、苗明升,植物学实验教程,科学出版社,2004年。
课程单元题目
实验七单、双子叶植物根的初生结构
本单元学时
3
授课方式
讲授
教案更新
日期
教
学
内
容
一、根尖
1、根尖外形和分区
取小麦刚萌发、生长良好而直的幼根,截取端部1cm,放在干净载玻片上,
用肉眼或放大镜观察它的外形和分区。幼根上有一区域密布白色绒毛,即根毛这
一部分即根毛区或称成熟区。根最先端略为透明的部分是根冠,呈帽状,罩在略
带黄色的分生区外。位于根毛区和分生区之间的一小段是伸长区,洁白而光滑
2、根尖内部构造
取大麦根尖纵切制片,在显微镜下观察,由根尖逐渐向上辨认以下各区,注
意各区内部的细胞特点。
   (1)根冠:位于根尖最前端,略呈三角形,由一群薄壁细胞组成,套在生长点之外,排列疏松,不规则。当外部有些细胞从根冠表面脱落时,根冠内部贴近生长点的一些细胞,是特殊的分生组织,形小而质浓,能为根冠不断的产生新细胞。
   (2)分生区:根冠之内,长仅1~2mm,由排列紧密的小型多面体细胞组成。细胞壁薄、核大、质浓,属顶端分生组织,细胞分裂能力很强,在此区常可见到有丝分裂的分裂相。
   (3)伸长区:位于分生区上方,由分生区细胞分裂而来,长约2~5mm。此区细胞一方面沿长轴方向迅速伸长,另一方面逐步分化成不同的组织,向成熟区过渡。一般细胞内均有明显的液泡,有的切片中能见到一种特别宽大的成串细胞,是正在分化中的幼嫩的导管细胞。
   (4)根毛区(成熟区):伸长区上方,细胞伸长已基本停止,并已分化成各种成熟组织,表面密生根毛。注意根毛不是一个完整细胞,而是一种表皮细胞外壁的突起