中班音乐教案：快快起床.docx

文档介绍：中班音乐教案：快快起床
中班音乐教案：快快起床1
　　活动目标：
　　，感受歌唱的乐趣。
　　。
　　活动准备：
　　《快睡吧，小田鼠》，了解小田鼠拖拉

中班音乐教案：快快起床
中班音乐教案：快快起床1
　　活动目标：
　　，感受歌唱的乐趣。
　　。
　　活动准备：
　　《快睡吧，小田鼠》，了解小田鼠拖拉不肯睡觉的故事情节;活动前熟悉《两只老虎》的歌曲旋律。
　　、田鼠木偶。
　　。
　　活动过程：
　　一、田鼠弟弟没起床。
　　《两只老虎》。
　　?我们小朋友每天都早早地来幼儿园唱歌、跳舞、学本领了，可有一只小田鼠还在呼呼大睡呢，你们知道为什么吗?(小田鼠晚上拖拖拉拉老是不肯睡觉，早上起不来了)
　　，早上起不来，我们怎样帮助它呢?(早上它一直要睡过头，这可怎么办呢?你有什么办法让它按时起床呢?)
　　二、弟弟，起床吧。（学****演唱歌曲）


　　1. 我们来学学小闹钟的响声，一起用“当”这个音来唱一唱、催一催田鼠弟弟起床，好吗?(师弹琴，引导幼儿一起用“当”音哼唱旋律。)
　　，可田鼠弟弟还是没有醒过来，你们有什么话要对它说的吗?
　　，我把它唱出来，你们听听我唱了些什么来劝小弟弟起床?(师范唱一遍)
　　?(紧张、急促)//
　　。
　　(1)这首歌曲的名字就叫《快快起床，歌曲里面说了些什么?歌词有什么特别的地方吗?(每句歌词重复两次)
　　(2)你们也来学我催田鼠弟弟起床，好吗?(学念歌词)
　　(3)重点练****钟儿已经敲响”速度要快一些，结合节奏谱×× ×× × ×练****br/>　　。
　　(1)集体轻声学唱一遍。
　　(2)提醒幼儿“钟儿已经敲响”这一句要唱清楚。这样，田鼠弟弟就会知道应该赶快起床了。(带领幼儿重点学唱“钟儿已经敲响”这一句。)
　　(3)我们把学会的歌一起演唱给田鼠弟弟听。(幼儿完整演唱一遍)
　　三、弟弟，快快起床。（学****轮唱歌曲）
　　，可它起床磨磨蹭蹭的。我们要怎样唱才能让它快快起床呢?


　　：
　　(1) 今天我们一起来学****一种新的唱法，我要请x老师和我一起来唱一唱，仔细听听我们是怎么唱的?(两个老师示范轮唱，请幼儿欣赏)
　　(2)讨论：
　　?(一个人先开始，另一个人晚开始一句。)