文档介绍：教师资格历年真题8篇
教师资格历年真题8篇 第1篇
幼小衔接教育的实质问题是（ ）。
答案：A解析：幼小衔接是指教育机构和小学根据幼儿身心
阅读以下材料，回答问题。 发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法。它是指教师在学生学****概念或原理时，只是提出一些事实和问题，让学生积极思考，独立研究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。下面以“地球如何公转”为例说明发现法在地理教学中的运用。 案例：地球如何公转 师：假如我站在这里当作太阳，请一同学手捧地球仪模拟地球绕我这个太阳公转。 生1：(捧着地球仪随便地围绕老师转一圈)师：大家思考一下，同学1转得对不对 哪个同学再来转一下 生2：(捧着地球仪，一边使地球仪由西向东自转，一边围绕老师逆时针公转)师：同学2纠正了同学1的一些错误．是否完全转对了呢 请同学讨论一下。 (同学们争论声顿起，有的说转对了，有的说还有问题)生3：(捧着地球仪，一边由西向东自转，并稳定地轴方向不变，围绕教师逆时针公转，转的速度及变化也恰当)师：同学3转动与同学2有什么不同呢 (大多数同学显出恍然大悟的样子，但也有同学小声嘀咭说没有不同)师：请同学们对照教材看看地球公转时的特点是什么 为什么说同学3转得对，而同学2转得不完全对 (1)结合材料概括发现法教学运用的基本步骤。(8分)(2)分析评价这种教学方法的局限性。(8分)
答案：解析：(1)发现法的基本步骤及运用：①创设问题情境，使学生产生矛盾，并提出要求和必须解决的问题。②学生利用教师提供的材料，对提出的问题作出解答和假设。③从理论和实践上检查假设，不同的观点可以辩论。④对争论作出总结，得出必要的结论。(2)发现法的局限性：①不是所有的内容都适宜于设计成为探索发现的过程，很多内容很难甚至不可能设计出一套探索发现的过程。②运用发现法教学时，由于教师的启发、组织、学生的探索活动等，要占用大量的时间，往往在有限的教学时间内难以完成大量的教学任务，因而．难以保证教学进度。③对于不同智力水平、不同基础的学生，采用同一种教学方案去启发学生“发现”会遇到一些困难。因此，发现法虽是一种先进的、有效的教学方法，但还应该同其他教学方法结合起来使用，才能取得更好的教学效果。
答案：D解析：
在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时间段?（ ）
答案：B解析：形成性自我评价应在学年开始后进行。@##
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()．
A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
正确答案：B
教师资格历年真题8篇 第3篇
在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是()。、合作、、共建、、开放、、感悟、践行
答案：C解析：根据思想品德课程标准的要求，教师应该树立融合、开放、发展的课程资源观。故选C。
下列不需要依据教师考核结果的是()。
答案：A解析：教育法律法规——《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
形成性评价(课程)
正确答案：形成性评价(课程)：是指贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。它比较注重细节的分析，旨在寻找原因，及时发现问题，使课程更加趋于合理。
清代学者全祖望指出：“自明中叶以后，讲学之风，已为极弊，高谈性命，直入禅障，束书不观。”他所针对的是（ ）。
答案：D解析：暂无答案解析
教师资格考试中教育时事一般在哪里看？哪里找资料？
教育时事政治很少有，可看可不看
教师资格历年真题8篇 第4篇
社会学****理论的主要观点是什么?
正确答案：(1)班杜拉认为人类学****的实质应当是观察学****大部分的人类行为是通过对榜样的观察而****得的。(2)班杜拉认为观察学****能够产生与直接学****相同的效果，并具有直接学****不可比拟的优势。(3)班杜拉将观察学****分为四个过程：注意过程；保持过程；动作复制过程；动机过程。这四个过程是密切联系的。
论述如何使游戏成为幼儿园的主要活动。
正确答案：要想使游戏成为幼儿园的主要活动，需要从以下