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2018班主任先进事迹材料.doc

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2018 优秀班主任先进事迹材料
,希望对您有所帮助 !
喜悦和成功感。对待学生,尤其是那些学困生,最怕的是“把人看扁”、“把人看低”,也就是人们常说的“一好应百事,一错变百错”,学困生看似一片漆黑,无任何亮光可言,做了好事得不到表扬,稍有差错便遭到训斥,批评个没完。其实,即便是他们犯了错误,做了某些坏事,也能找到积极的因素, 我从他们的极端的表现中也敏锐地看到,这正是他们期待信任和尊重,期待关心和温暖的表现。要从这对抗、对立的病态情绪中,看到那颗受到严重伤害的心灵。我们要努力去寻找学困生身上的“闪光点” ,并倍加珍惜,要使用“沙里淘金”的精神去发现、挖掘,并悉心扶持,让它发扬光大。只有这样,学生才会有争取进步的信心。
有十几位学生在学****上有些困难,有的学生是因为学****目的不
明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确导致的 ;有的是因为家庭原因, 父母离异造成的学****成绩及各方面都比较差。 我
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通过一段时间的观察, 掌握了这些学生的一些基本状况, 与他们单独交谈,让他明确了学****的目标,学****成绩也有了明显的进步。再如有的学生是因为思想懒惰、 不认真听讲、作业不按时完成导致的学********惯较差,造成成绩上不去。 面对这种情况,我努力帮助他克服了懒惰心理,校正了学********惯,让他变得爱学****了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学****上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学****成绩。
三、培养班队干部,带动班队工作
积极向上的班集体的形成,离不开小干部的重要作用。因此,培养得力的小干部是很重要的。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的队员做大队委员。接着,我手把手地向他们传授工作方法,在他们刚开始工作缺乏经验时, 我不是加以责备,而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求, 又要树立威信。 有了好干部就可以全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位”,造成他们遇事只求自己合适,很少考虑他人和集体,他们缺乏
责任感。针对这一现状,我们建立了“优秀班队干部竞赛栏” ,让每位班队干部有了竞争意识, 有了我要管理好本职工作的心理, 每位班队干部的积极性很高, 尽管是每天要用大量的时间来处理班务, 但从来没有哪位班干部忘记自己的工作。 有位家长告诉我自己的孩子经常
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