文档介绍：《七色花》导读课
偃师市实验小学窑头校区崔海霞 **********
导读内容:
本书有两个故事。一个是《七色花》讲了一个小姑娘得到一朵能实现愿望的七色花，：有玩具、花瓶、到北极探《七色花》导读课
偃师市实验小学窑头校区崔海霞 **********
导读内容:
本书有两个故事。一个是《七色花》讲了一个小姑娘得到一朵能实现愿望的七色花，：有玩具、花瓶、到北极探险······最后帮助了一个腿瘸的男孩恢复了安康。《十二个月》讲述：十二个月化身为十二个人和一个可怜的小姑娘之间的故事。（精品文档请下载）
导读目的:
，激起学生阅读整本书的欲望。
,培养阅读****惯。
，享受阅读的快乐。
导读过程：
一、激趣导入：
师：老师展示了一些同学们读书时候的照片，快来看看这些最美身影。都有谁呢?
展示了四张学生阅读时的照片.
老师看到你们喜欢读书也很开心，因为那是最美妙的事情。
今天老师给爱阅读的孩子带来了一件礼物，事先放在你们的桌斗里，请闭上眼睛摸一摸，猜一猜是什么
？一起说出来. （精品文档请下载）
对是书了,让我们一起快乐读书吧。
二、观察封面、封底、目录：
1。触摸封面:用手摸一摸封面，再摸一摸我们的小脸蛋，同样光滑，让我们喜欢、想摸。
2。看一看:封面告诉我们的信息很多：找到书名、猜测插图、看主编和出版社。
3。看一看封底：在封底上看到有插图，再次猜测和内容的关系。
4。看目录知道：书中的主要内容,书中有两个故事，一个是《七色花》，另一个是《12个月》.目录告诉我们书中有哪些主要内容和这些内容在哪一页。（精品文档请下载）
三、感知书本
（1）理解苏联——瓦·卡达耶夫。
（2）读一读文段，感受文字的优美。
“那朵花的花蒂上长出了七瓣美丽的、透明的、不同颜色的花瓣。雨珠在它们上面跳跃着······"
师：读一读，闭上眼睛想像七色花的美.
(3）看插图，师讲故事。
“ 一眨眼的功夫，玩具从四面八方都向这你跟前拥来了，最先跑出来的是洋娃娃，真多呀，他们一下子就堆满了全院子，两条街，半个广场，可是这才是个小开头呢，小皮球，小足球，自行车，三轮自行车，拖拉机,小汽车，小战车，大炮，都跟在洋娃娃后面飞来了。千千万万种玩具，小飞机，降落伞，都像雪花似的从天上洒落下来.
” （精品文档请下载）
（4）说一说：
师：这么多玩具好吗?你觉得小姑娘的这个愿望怎样？为什么？
生:这个愿望浪费了花瓣，没有意义。
小姑娘又扔了一片花瓣，念了神奇的歌谣。玩具立即都飞走了。
(5)找一找在书中找这神奇的歌谣吧。
飞吆飞吆小花瓣儿哟，
飞到西来飞到东，
飞到北来又到南,
绕一个圈儿哟,打转来，
等你刚刚挨着地――吩咐吩咐如