文档介绍：垃圾分类方案
　　垃圾分类方案1
　　一、活动背景：
　　校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅律教育，有组织地参加活动。
　　2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
　　3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
　　4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
　　垃圾分类方案3
　　一、活动的主题
　　垃圾分类，你我有责
　　二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组
　　组长：xx
　　副组长：xx

　　各部门负责人(成员)：xx、xx
　　教育教学方面：
　　宣传、氛围与少先队活动方面：
　　校园环境与后勤补给方面：
　　各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
　　三、活动的宗旨
　　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
　　四、活动时间
　　20xx年x月x日
　　五、活动目标
　　，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
　　，树立环保意识。
　　、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

　　六、活动形式
　　本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
　　七、具体要求
　　1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
　　2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
　　3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
　　4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
　　5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。
　　6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
　　7、保持校园卫生环境。
　　八、具体措施
　　1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学****中。
　　2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

　　3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
　　4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。
　　本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
　　垃圾分类方案4
　　一、活动主题：
　　“垃圾分类从我做起”社会实践活动
　　二、参训人员：
　　五、六年级学生。
　　三、活动时间地点：
　　学年第五周星期三第七节在社区
　　五、物品准备：
　　环保宣传资料、垃圾车两辆
　　六、人员分工：
　　级长——物品准备和总指挥
　　正、副班主任——管理班级纪律
　　七、活动程序：
　　(一)各班带齐工具四列队形在篮球场站好(第七节上课前要站好)
　　(二)级长向学生说明本次活动的目的和要求：

　　1、目的：
　　(1)学雷锋做好事社区清