文档介绍：红烛赞
六三
主题班会
静静的深夜群星在闪耀,
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前,
明亮的灯光照耀我心房。
啊,每当想起你您,
敬爱的好老师,
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁,
今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材,
高大的身影映在您窗上。
啊,每当想起你您,
敬爱的好老师,
一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功,
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方,
您总是含泪深情凝望。
啊,每当想起你您,
敬爱的好老师,
一阵阵暖流心中激荡。
我唱我师
我知我师
—知识小竞赛
一·今年是我国第( )个教师节。
D
二·你知道歌颂老师的歌曲有哪些?
《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》《老师你好》《老师赞美诗》《恩师难忘》《再见老师》《红烛之歌》等
三·教师的始祖是( )。
A
杨时从小就聪明伶俐。有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,拜师程颐,以求学问上进一步深造。一天,杨时与他的学友游酢,对某问题有不同看法,为求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就侍立在门外,等候先生醒来。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
四·读一读
这个典故被后人称为什么?
程门立雪
红烛赞
不灭的红烛,我心中的灯
老师,我心中的灯啊!
是您让我的灵感在沉默中爆发,
是您使我从泥泞的沼泽里站起,
是您用欢快的歌声解冻我困顿的心湖
是您日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫
老师,我心中的灯啊
灰暗的旅程从此远离孤寂,扬起风帆,
不再迷茫。老师,你是不灭的红烛,我心中的灯!
我自豪地告诉大家,
敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;
是寒冬里的一把火;
是沙漠中的一泓泉;
是久旱时的一场甘霖。
美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;
需要谈心时,递上来的一颗火热的心;
需要关心时的一句亲切慰问。
只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;
才能远离孤独,
才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,
才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。
历史的车轮滚滚向前,
让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,
献出我们全部的爱心与孝心,
抛下“人不为己,天诛地灭”的自私观念,
弘扬尊老敬老的优良传统,
为老年人安度晚年创造良好的条件,
让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!
老师,
您辛苦了!
我言我师
无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。
请同学们说说自己的老师