文档介绍：幼儿园小班音乐亲子活动《森林历险记》
【活动目标】
1、幼儿能够听出音乐中的欢快与庄重
2、感受音乐带给自己的欢乐。
活动预备：歌曲、图片
活动重点：幼儿能够听出音乐中的欢快

幼儿园小班音乐亲子活动《森林历险记》
【活动目标】
1、幼儿能够听出音乐中的欢快与庄重
2、感受音乐带给自己的欢乐。
活动预备：歌曲、图片
活动重点：幼儿能够听出音乐中的欢快
活动难点：在跟随音乐律动的过程中感受亲子活动带来的乐趣

活动过程：
一、伴随音乐入场
在教师的带着下幼儿跟随歌曲进场
二、播放音乐
1、都谁出来玩了？
2、那我们听听这段音乐，是谁出来玩了？幼儿：小兔子。为什么？
3、你想扮演什么小动物？
二、再次听歌提问：
1、谁来表演一下
2、请你和爸爸一起表演下哦
三、第三次听歌曲：一起出去嬉戏

1、教师带着亲子进展嬉戏，你觉得你是什么小动物你就学他的样子走路。
2、我刚刚看到了好多的小动物都出来玩了，你们猜猜谁来了。
四、播放狮王音乐
1、谁来了？大老虎、大狮子
2、观察这些动物来了你会做什么？藏起来。请把爸爸妈妈变成物体让宝宝藏起来。珍宝们躲起来，看看你们躲的好吗？假如没被发觉，我们会庆祝是吧？播放欢快音乐。那我就像刚刚一样跳舞好吗？
3、听音乐藏起来
五、父母协作让幼儿进展隐藏
1、教师带着幼儿走路
2、听到大狮子来了就躲起来。
3、听到欢快音乐，小朋友出来跳舞
六、父母协作打造坚实造型
1、教师带着幼儿走路
2、听到大狮子来了就躲起来。
3、听到欢快音乐，小朋友出来跳舞
七、完毕局部，表扬爸爸妈妈，亲一亲抱一抱表示感谢，跟随音乐离场
小班音乐亲子观赏活动---《森林历险记》说课稿

说教材：
《狮王进展曲》是一首旋律轻松欢快又很庄重的音乐、富有情趣的动感教材。幼儿对小动物是特别熟识和宠爱的，与幼儿的生活阅历能够联系起来，易于幼儿仿照，特别适合小班幼儿学习。歌曲中把音乐声调和动物形体结合，这首音乐旋律清楚，欢快的欢快的地方欢快，严厉的桥段严厉，很简单被幼儿听出来，能够很简单用肢体动作表现，但是对于小班幼儿又有肯定的挑战性，在教学过程中可采纳角色表演等方法帮忙幼儿理解、把握，在练习的过程中可采纳体态动作、嬉戏的方法减低难度，帮忙幼儿学习。　说目标：
对教材进展分析之后，我